名著导读《骆驼祥子圈点与批注》.pptVIP

2.圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。圈点和勾画的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。 3.批注应该做到既言之有物又简明扼要。批语要有分析，不管是褒是贬，都应该说出点根据来。随便加上一些“好”、“绝妙”或“废话”“胡说”之类的话是没有用处的。批注时应用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。 《紫藤萝瀑布》片段批注示例： “挑逗”一词准确、形象，而且传神。给静态的事物，赋予了生命的活力，让人感到这花是有生命的是有情感的，是在和人进行着对话交流。 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。 开花的紫藤萝在整体上给作者的美感——壮美 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！ 紫藤萝花那么富有情感，那么朝气蓬勃，那么富有青春的活力和快乐。 中考真题 一、选择题。 1.“骆驼祥子”的外号是在什么时候起的？( ) A.祥子卖了骆驼之后 B.偷骆驼之前 C.进城拉洋车之后 D.买了第一辆车之后 A 2.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和厂的原因是什么？( ) A.想招祥子为女婿 B.祥子很勤劳，常帮刘四爷干活 C.虎妞爱上了祥子 D.祥子死皮赖脸硬要住 B 3.祥子最后的结局怎样？( ) A.摆地摊 B.给曹先生拉洋车 C.要饭 D.给死人送殡 D 二、判断题。 1.祥子在兵荒马乱中被抢走车子，却冒险地牵回了五匹骆驼。 ( ) 2.祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被张侦探给洗劫了。( ) × × 3.旧北平军阀混战是造成祥子悲剧的原因。( ) 4.“痛苦的活着，委屈的死去”是祥子命运的写照。 ( ) 5.祥子身上除了具有劳动者的勤劳外，还有小生产者的自私各狭隘。 ( ) √ √ √ 三、简答题。 1.请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？ 有三层含义：（1）点明小说的主人公——祥子；（2）概括小说的一个主要情节——骆驼祥子称号的得来；（3）揭示主人公的性格——像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。 It is applicable to work report, lecture and teaching 名著导读《骆驼祥子圈点与批注》 《骆驼祥子》：圈点与批注 新课导入 你了解老北京的人力车夫吗？ 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予，北京满族正红旗人。中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。老舍的一生，总是忘我地工作，他是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 新课导入 创作背景 20世纪20年代，旧北京，北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。有一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，三起三落，最后还是受穷。另外一个车夫被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼。 这便是故事的原型，也为老舍创作小说提供了材料来源。老舍出身贫苦市民家庭，从小与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场，故事地点放到了自己熟悉的北平。 主题思想 小说通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望，最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇，揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削，表达了对劳动者的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义。 主要内容 《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。 做个独