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Module 1
Unit subject Unit 1 The Great Wall Teaching time Sep.2nd
class hours
Class kind New teaching sequence 1
number
Unit 1 The Great Wall
第一课时
【教学目标】： 知识与技能：
1. These postcards are great .
2. It ’s a picture of the Great Wall .
3. How long is the Great Wall ?
It ’s about six thousand seven hundred kilometers .
过程与方法：讲述关于某个地方或某件事物的情况。
情感、态度和价值观：
【重点】： words and phrase:
postcard more thousand kilometer million Mexico Canada
【难点】：Sentences:
Tell me more about the Great Wall.It ’s a picture of great wall.
【教学方法】：讲授 【课时安排】：1 课时
【教学过程】：
（一）导入：
老师热情地问候学生们， 欢迎他们在暑假过后回到学校。 老师可以询
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问学生们在假期里都去了哪些地方， 做了哪些事情， 有没有特别有趣
的经历。建议他们通过展示图片和照片介绍相关的情况， 可以使用句
型 “It ’s a picture of．__Its very, ”等。
（二）探究新知：
1、将本课的挂图贴在黑板上，播放录音，呈现 SB 活动 1，让学生看
书，听听 Daming 和 Simon 的对话，听完之后，让学生说一说：
Who is Simon ? Where is Daming ? What are they doing ?
2、让学生打开书，放录音，学生边听边看书，勾画出课文中的生词。 教
师讲解单词：
Postcard more thousand kilometre million Mexico Canada
3、再放录音，让学生勾出文中的重要信息，引导学生回答以下问
题： （1）明信片上画的是哪里？ （2） 关于长城、纽约和北京，
他们都谈了些什么？
（三）巩固新知：
1、讲解课文重点句型：
（1） These postcards are great .
（2） It ’s a picture of the Great Wall .
（3） How long is the Great Wall ? It ’s about six thousand seven hundr
ed kilometers .
（4 ） How big is Beijing ? It has got eight million people .
（四）作业布置：
（五）小结：本单元我们学习了我国的名胜古迹长城，还学了一些关
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于提问方面的问题。
（六）板
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