富顺初中年秋季九年级古诗赏析训练（上册） -- 语文版九年级上册.docVIP

Word文档下载后可自行编辑修改很方便 PAGE1 / NUMPAGES3 富顺初中年秋季九年级古诗赏析训练(上册) -- 语文版九年级上册 试题预览 富顺初中年秋季九年级古诗赏析训练 (上册) 使至塞上王维 单车欲问边,属国过居延?征蓬出汉塞,归雁入胡天? 大漠孤烟直,长河落日圆?萧关逢候骑,都护在燕然? 1.本诗的颈联已成为千古传诵的名句,请从炼字的角度对这两句诗进行赏析.(2分) 示例一“直”和“圆’’两字精练传神,线条简约?描绘的景物不多,但画面开阔?气势雄浑? 示例二:诗中的“直”字与“圆”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现王维“诗中有画”的特色? 示例三:把孤烟放在广阔的大漠背景之下,渲染了边塞苍凉之美,“孤”字烘托了诗人被排挤出朝廷的孤寂心情? 【解析】赏析类文题,结合炼字的要求,对“颈联”的内容要深入理解,一字传神?一句传神的诗句有很多,在诗歌复习的时候,注意归纳?本题要抓住“直”与“圆”的意境,及其所营造出的画面美来解答,其他答案也可? 2.下列对诗歌赏析有误的一项是(2分)() A.第一?二句叙事,写诗人王维以使者身份,轻车简从,要到遥远的西北边塞去慰问将士? B.第三?四句叙事兼写景,以“蓬”“雁”自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂?飘零之感? C.第五?六句“直…‘圆”两字精练传神,线条简约,描绘的景物不多,但画面开阔?意境雄浑? D.第七?