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正反比例函数以及函数的综合 正反比例函数以及函数的综合 PAGE / NUMPAGES 正反比例函数以及函数的综合 专题七 正、反比率函数及函数的综合 一、考点剖析 课程标准对正反比率函数的要求： 1、理解正比率函数； 2、联合详细情境领会反比率函数的意义，能依据已知条件确立反比率函数的表达式 . 3、能画出反比率函数的图象，依据图象和分析表达式探究并理解其性质（ k0 或 k0 时，图象的变化） 4、能用反比率函数解决某些实质问题 . 函数的自己结构特色和它在数学中的地位决定了它不单与数学其余知识有 着亲密的联系， 并且还有着极为宽泛的应用． 所以，它是联系数学知识间或数学与实质问题问的纽带和桥梁， 是中考数学试卷中不行或缺的重要内容． 其表现方式灵巧多变，不论在填空题、 选择题，仍是解答题中， 都有观察函数知识的内容，特别在压轴题中，函数经常起着其余知识不行代替的作用． 对于正反比率函数每年中考都要波及到， 难度均在 0.8 以上，属于给同学送分题目，只需同学们掌握好正反比函数的基本知识、 基天性质和最基本的题目种类就能够对付自如，所以给同学们提出以下复习策略： 打好“惯例”基础 , 抓住“惯例”题型 , 适合拓宽“新题”； 加强在文字语言的描绘中找寻数目关系的训练 , 注企图、表信息的提取、数形联合的运用；着重实质查验 . 为了更好地方便同学们掌握正、反比率函数的图象和性质，现列表以下： 函数 正比率函数 反比率函数 表达式 y=kx(k ≠0)(特别的一次函数 ) y = k -1 或xy = k( k 0) x 或y = kx y y 图象 0 x ox k0 k0 k0 k0 （ 1） k0，图象经过一、三象限 （ 1） k0，图象位于一、三象限 k0，图象经过二、四象限 k0 ，图象位于二、四象限 性质 （ 2） k0， y 随 x 的增大而增大 （ 2） k0，每个象限内 y 随 x 的增大而增大 k0， y 随 x 的增大而减小 k0，每个象限内 y 随 x 的增大而减小 几点增补： 1）对称性：正比率函数图象是轴对称图形，反比率函图象既是轴对称也是中心对称，直线是轴对称， 独自观察对称性的题目比较少， 在中考取经常联合面积 问题求点坐标时出现，如直线 y=kx 与双曲线 y k 交于 A 、B 两点，则 A 、B 两 x 点对于原点对称，已知 A 点坐标依据对称性就很简单知道 B 点坐标 . 2）自变量 x 增大或减小时，反比率函数的两支曲线都无穷靠近于坐标轴，可是永久不可以抵达 x 轴或 y 轴.直线是向双方无穷延长的 . （ 3）几何意义：正比率函数中的 k 值刻画了直线的倾斜程度， k 值的正负决定 了直线是上涨的仍是降落的；反比率函数分析式中的 k 值经常和面积联系在一 起，过图象的随意一点 P 向 x 轴和 y 轴作垂线，它们与坐 y 标轴围成的矩形面积于 k .S=PM×PN= x p yp k 在中考取，对正反比率函数的观察经常以选择、 填空 p N 题出现，在解答题观察时常常求解分析式， 和其余问题综 M x 合观察 . o 下边介绍一下确立函数关系式的方法： 确立函数关系式的方法： ⑴由题意设出函数关系式（待定系数法） ； ⑵依据图象过已知点或经过其余门路 （看图象、语言表达等） 告诉的自变量 与因变量的对应关系列出对于待定系数的方成（组） ； ⑶解对于待定系数的方程（组） ，求出待定系数；⑷将求出的待定条件代回到本来设的关系式中即可求出 . 求函数分析式的步骤简记： 一设 （精选函数分析式，尽量用观点定系数，使待定的系数越少越好） 二构 （将点的坐标代入分析式，结构待定系数的方程或方程组， ） （用已知等量关系或几何条件，结构待定系数的方程或方程组） 三解 （解方程或方程组） 四回代（将解出来的系数代入所设的函数分析式） 将点的坐标代入分析式，是结构对于 “系数 ”方程的主要方法，转变点的坐标是求函数分析式的重要方法 . 正比率函数的表达式 y＝kx（ k≠ 0），需要一个独立条件 . k x 一个独立条件能够是一个点的坐标， 能够是与其余点构成的图形的面积等形 式 . 二、典例剖析 1、题型 1：有关正、反比率函数的观点 例 1：（1）函数 y 2x m 1 是①正比率函数，则 m= ；②反比率函数，则 m=______ （2）反比率函数 y k 中， k 与 x 的取值状况是（ ） x A.k ≠0，x 取全体实数 B.x ≠ 0, k取全体实数 C.k ≠0，x≠ 0 、x 都可取全体实数 对于（ 1）很好地观察了正、反比率函数形式的一致性，最实质的差异在于 x 的次数是不一样的， 当 m-1 等于 1 时，它代表正比率函数， 当 m-1 等于