领导行为与管理教材 .pptVIP

本文档相关内容参见 视频10-14; 第五章  领导行为与管理 昆明理工大学管理与经济学院 杨红娟 Email:zhbgs317317@;5.1 领导的定义、作用和影响力 5.2 领导特性理论 5.3 领导行为理论 5.4 领导权变理论;教学目标 1、掌握领导概念的本质 2、区分领导与管理、领导者与管理者，解释管理者应该成为领导者的原因。 3、掌握领导特性理论、行为理论、权变理论中不同学者提出的理论的主要观点，解释现实中不同领导的行为特征和领导成效。 4、学会运用相关理论评估自己的领导风格，知道如何成为领导者。;游戏:铅笔迷宫;1、你们的感觉如何？ 2、哪一组是最好的？告诉我们你们的经验。 3、哪一组是最慢的？和我们分享你们的感受。 有多少领导者告诉了成员这个迷宫的形状像是阿拉伯数字2呢？如果知道这个大的图象形状，成员是否会发现任务更简单些呢？;1、领导是对制定和完成组织目标的各种活动施加影响的过程。;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。*** 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。**** 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。***** 12、要记住，你不仅是教课的教