农村小学教师素质的提高研究课题研究报告.pdfVIP

农村小学教师素质的提高研究课题研究报告 沈北新区新城子乡中心小学 陈鑫 一、问题的提出 1、新时代的要求：在我国，大力提倡教师教育的新理念，建立有效的教师培训体制是时代 的要求。 通过校本培训使学校成为学习型组织， 使学校不仅是学生成长的地方， 也是教师成 长的地方，进而提高教师素质。 21 世纪国际教育委员会认为：教学质量和教师素质的重要 性无论怎样强调都不过分。赢得教师，才能赢得 21 世纪的教育。 2 、学校发展的需要。师资