《比例的基本性质新》ppt教案模板.pptVIP

Add the author and the accompanying title;新课导入; 应用比例的意义，判断哪两个比可以组成比例。 6∶3和8∶5 0.2∶2.5和4∶50 ;同学们能正确判断两个比能不能组成比例了，那么比例各部分的名称是什么? ;推进新课;二、探究新知;比例的内项、外项分别是什么？;;指出下面比例的外项和内项．;我们知道了比例的各部分的名称，那么比例有什么性质呢？现在我们就来探究下。 ;32 : 320 = 1 : 10;∶;如果把比例改成分数形式呢？如： ;验证:是不是其他的比例都有这样的规律？;同学们说一说，比例的基本性质是什么？ ;随堂演练;到现在为止，我们学习了判断两个比能否组成比例有几种方法？同学们讨论交流后，举手回答。 ;两种方法： 1.看两个比的比值是否相等； 2.两个比的两个外项之积是否等于两个比的内项之积。 ;第４１页：做一做;4、根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。;24: = :2 ;6、运用比例的基本性质，判断下面两个比能不能组成比例。;Add the author and the accompanying title;;;;商务 图标元素;