五年级信息技术下册 第6课 全方位的我教学分析 浙江摄影版.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第6课 全方位的我 教学目标： 技能与知识： 学会在PowerPoint中插入图片，并插入艺术字、文字、自定义动画等，使的自己制作的名片美观大方。 过程与方法： 在PowerPoint 中对介绍自己的名片进行制作。 情感与态度： 在制作介绍自己的名片的过程中更加了解自己，在力争使自己的名片更加美过程中激发同学们对美的鉴赏与追求。m 教学分析： .教材分析：小学资源网： xj5u.co 本课要求学生掌握演示文稿中多张幻灯片的制作，学生通过两节课的PowerPoint学习，所以这里幻灯片制作要求相对第4课应该有所提高。不仅要求学生能够插入图片等对象，还要求学生简单规划、组织多张幻灯片的内容安排。 学生还没学习利用幻灯片的模板应用，所以幻灯片的背景设置，是本课提高幻灯片的画面优美的主要手段之一。设置幻灯片的背景操作有些复杂，教师在示范的过程中，要放慢速度。设置背景还应该与演示文稿的主题及幻灯片的文本及其他对象相匹配。 硬件根底较好的学校，本课可以通过网络来教学，让学生写一写我眼中的某某同学，然后把演示文稿放到共享文件中，让学生从共享文件夹复制幻灯片，加强学生对局域网的理解。本课同样对自定义动画的效果设置要求学生更加合理。 2.学生分析： 由于这是一所典