人教新课标五年级下册语文第三单元训练试卷含答案.docxVIP

人教新课标五年级下册语文第三单元训练试卷含答案）.docx 第三单元训练一、用“”给加点字选择正确的读音。欺侮ww苦枳chzh乘机chnchn胸脯pp例行xnhn应付ynyn了如指掌liole二、读拼音,写词语。ujuqifndchnnjdozinhulinu三、比一比,再组词。诣脂禽篱谎慌淮准四、趣填成语。实话实说了如指掌面不改色安居乐业不惜代价1.形容碰到意外或危险时,神态自若,镇静而从容,用成语形容不顾惜所付出的一切用成语形容人们安定地生活,愉快地工作用成语。2.模拟词语1了如指掌含比喻2实话实说ABAC五、按要求改写句子。1.楚国不是狗国。楚国应该大开城门,迎接晏子。用关联词语连成一句话2.难道你不用蜡烛就不行吗改为陈述句3.楚王听了,只好赔不是。改为双重否定句4.晏子装着很为难的样子,说“您这一问,我实在不好回答。”改为第三人称转述句5.楚王安排酒席招待晏子。仿照句子,用上连续的两个动作写一句话六、根据课文内容连一连。杨氏之子傲慢无礼晏子反应灵敏,回答巧妙又不失礼节楚王说话啰唆,令人生厌杰奎琳爱国,能言善辩啰唆机智,会想办法,善于伪装迷惑敌人七、理解句子。1.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。1解释词语。诣。乃。2“为设果”是为设果。3从“为设果”可以看出杨氏之子是一个的孩子。2.大伙儿把袖子举起来,就是一片云大伙儿甩一把汗,就是一阵雨街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。1把画线部分用两个成语表示,依次是和。2画线句子使用的修辞手法是,晏子用这句话来形容。八、日积月累。1.地满红花天连碧水2.一夜五更,三秋九月,3.楼外青山云飞天外池边绿树雨落溪边4.翠翠红红,处处风风雨雨,年年九、阅读理解。一课内阅读。楚王知道晏子身材矮小,就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国,楚王叫人把城门关了,让晏子从这个洞进去。晏子看了看,对接待的人说“这是个狗洞,不是城门。只有访问狗国,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家”接待的人马上把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门,迎接晏子。晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说“难道齐国没有人了吗”晏子严肃地回答“这是什么话我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云大伙儿甩一把汗,就是一阵雨街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢”楚王说“既然有这么多人,为什么打发你来呢”晏子装着很为难的样子,说“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪说实话吧,又怕大王生气。”楚王说“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说“敝国有个规矩访问上等的国家,就派上等人去访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。1.选文中楚王是怎样欺侮晏子的2.楚王吩咐打开城门,迎接晏子是因为A.楚王不敢得罪晏子,怕齐国派兵来攻打楚国。B.晏子的话迫使楚王必须打开城门,否则就承认了楚国是“狗国”。3.选文第二自然段写楚王刚见到晏子时的表情时,用的词是“”,体现了他。写晏子的表情时,用的词是“”,体现了他。4.选文第二自然段中晏子的话妙在哪里二课外阅读。能言善辩的小孔融孔融10岁时,爸爸带他到京城去见见世面。这京城里有位姓李的大官很有学问。小孔融很想拜见这位大人,可是爸爸说他跟李府非亲非故,恐怕拜见不成。小孔融想了想,对爸爸说“我有个办法让李大人接见我。”一天,孔融进了李府大厅,不慌不忙往前排的红木椅上一坐。由于人小,他坐在椅子上两脚悬空。李大人朝孔融上上下下打量了一番,心中有些疑惑,他问“小客官,你跟李家是什么亲呢”小孔融不慌不忙地答道“孔家和李家可亲着哩我家的老祖宗孔子,曾经向你们的老祖宗李耳拜过师,向他请教过学问,这说明孔家和李家早在好几百年前就建立起了友谊。作为孔家的后代,我今天特来登门拜见您。”姓李的大官和在座的宾客,听了小孔融的一番话都十分惊异,连声赞叹。又有一次,一位姓陈的大官来看李大人,正好小孔融也在。李大人指着孔融说“这孩子是一位人间奇童”姓陈的大官说“小时聪明,长大了不一定有用。”孔融一听,马上作出反应,他对这位大官说“这样说来,大人您小时候肯定是很聪明的了”姓陈的大官一听这话,不敢小瞧他了,夸奖说“这孩子可真不简单,长大以后必定是个了不起的人物。”果然,孔融长大后被曹操重用,与其他六位才子一起被称为“建安七子”。1.小孔融能言善辩表现在什么地方用“”画下来。2.读第二自然段,想一想姓李的大官和在座的宾客,听了小孔融的一番话都会怎样赞叹写出人物可能说的话,留意正确使用标点符号。3.为什么姓陈的大官听了孔融的话,不敢小瞧他了十、习作。有时候一句话就会改变我们的人生历程,这就是语言的魅力。请任选一题,写一写,不少于400字。1.会说话的2.话3.