数学与语文对话.pdfVIP

时间：雪落梅开之午夜 12 时 地点：臆想十星级饭店 人物：语文、数学、空气 场景：同每名观众经历之最奢侈陈设 【幕启】 （语文前不久救了数学一命，数学怀感恩之心宴请语 文） 数学（微醺、舌硬） ： 恕弟直言，如果不是兄台讲述一 个个触目惊心 的案例，弟仍然懵懵懂懂于米国一心科研，那个清华 女生帮助米国破译祖国军方北斗密码，尤其令弟汗 颜。 语文（正义、居高临下状） ： 没有语文的民族， 哪有文化可言？没有文 化的民族，哪有灵魂可言？没有灵魂的民族，哪有振 兴可言？ 空气（忙不迭为双方斟酒） 数学： 是啊，是啊！科学是没有国界的，可是科学家 是有国籍的。 语文（猛饮一大口白酒、自得） ： 嗯，缺乏文化底蕴，一心 X+Y,容易迷失方向 啊！ 数学（诚恳点头） ： 谢谢。只是？长久以来，弟就像机械呆板的德 国人，喜欢安静思考、拼命工作创造利润；兄就像浪 漫多情的法国人，迷恋辩论讨论议论、抒情伤情发 情 （拱手，不好意思， 左思右想） 就像那个 “大 语文 ”的提法，多么华而不实？ 语文，只是祖国的； 数学，乃是宇宙的。 弟弟可是没有大喊大 叫 “大数学 ” 啊！ 语文（脸上分不清哪种 “红 ”）： 空气（肃立如五千年之一贯某类书呆子） 数学（羡慕地望着 “空气 ”春情萌动的脸颊，终下决 心）： 请兄恕罪，回报恩人最好的礼物 忠言逆耳呐！ 哥哥这些年是否说得太多了，做得不够到位？此次， 语文的加分将迎来多么好的千载难逢的机遇啊！ 如果仍然各自尊大、门派林立、勾心斗角，新瓶装旧 酒，恐怕贻误孩子啊 语文（把玩酒樽、沉思，欲言又止） 空气（叹了一口气，春天的味道顿时袅娜飘出） 数学（学究迂腐气升腾、与语文干了一杯、擦了擦嘴 角的白色液物）： 【1】时下，国人凡物必求天然。语文教学，是 否也该 “回归天然 ”？ 这些年，是不是 “形而上 ”的东西多了一 点？ 是不是 “人造 XX”多了一点？ 是不是应该 于自然而然中实现教与学的 “天地合一 ”呢？ 是不 是应该把 “人的素质提升 ”放在前面，把 “XX教法 ”放到 后面呢？ 是不是应该把 “心与心的交融 ”放在首位， 把 “现代化设备 ”放在末尾呢？ 【2】谈及语文教学，唯 “师 ”独大、唯 “法 ”独尊； 嘴里高呼：以学生为主体，实际往往本末倒置 弟刚刚旁听了一次 《XX 我的 XXXX教学目标》的语文研 讨活动，各位语文同仁大谈自己的 “目标”、“设想 ”等等 惜乎，考虑 学“ 生 ” 的因素了吗？ 事实是：没有一位教师谈到教学 对象的基本情况 脱离实际的设想，即使再完美， 不也很可能是空想吗？ 【3】重视学生的 “人格道德 ”的培养，忽略自身 “品行态度 ”之端正 这几年，个别语文大师的 成果“ ”辉煌于天下， 繁忙于各地分享经验