数学专业毕业生社会实践报告.pdfVIP

这个假期，我去了一所暑假提高培训班，在那里我对学生们进行了教学。虽然教的课程很 多，每天都感觉很累很累，但是心底的那份充实却是无以言表的。尤其是看到那些天真烂 漫的小孩子，瞪着眼睛问我问题的时候，我感觉特别的欣慰，毕竟这也是一份体验，一种 初为人师的体验，也许以后自己并不从事这方面的工作，但回忆起来，也是自己的一笔宝 贵的人生财富。 讲课期间，我跟许多孩子的家长交流过，从他们身上，我看到了家长望子成龙的心是多么 强烈，更看到了父母对自己的孩子那分无私的爱，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油 然产生一种敬意，在跟家长交流期间，其中一个孩子的母亲跟我谈了许多，她说把孩子就 交给我了，使我很感动，同时也感到了自己责任的重大，自己现在的身份是一名老师，既 然为人师，就应该对学生负责，虽然自己现在的身份更确切说还是一名大学生，但早晚也 要走向社会，现在学会对自己所做的事勇于负责任，才能对自己几年之后真正踏出校门打 下一个良好的基础。 第一次蹬上讲台，那天是讲数学，刚走上讲台，望台下扫视一下，那么多眼睛在看着自己， 感觉真有点紧张，事前背好的“台词”全都忘了，脑子里一片空白，上家教的时候自己那 么有感觉，为什么一上大课，自己竟不知所措了呢 ?这样跟学生“对峙”了几分钟，心想 自己既然走到了这个位置，就临场发挥吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓门，开 始讲课，也不知怎么的，一讲课，仿佛感觉又回到了我身上，也许是没有什么思想包袱的 缘故吧，那节课结束后，我得到了同学们 和听课老师的热烈掌声，试讲顺利过关，事后 我都觉的不可思议，心想自己身上还有不少潜力可以挖掘呢，不禁会心的笑了。 之后的日子，讲课慢慢步入正规，再没有第一次蹬上讲台的拘谨，也敢于放开讲了，在这 短短的十五天里，认识了不少小朋友及他们的家长，建立了比较真诚的友谊。 最后一节课，开家长会的时候，看到那些小学生天真的脸庞，及家长们满意的笑容，我感 觉我的付出没有白费，因为我得到了别人的认可，没有什么比别人对自己的认可最让人高 兴的，我坚信这一点，我也有信心在以后的日子里做的更好之后。 : 一、待人要真诚 从开始工作那天起，我就养成了一个习惯，每天早上见到孩子们都要微笑的说声 “早上 好”，那是我心底真诚的问候。我总觉得，经常有一些细微的东西容易被我们忽略，比如 轻轻的一声问候，但它却表达了对孩子们对朋友的关怀，也让他人感觉到被重视与被关心。 仅仅几天的时间，我就和孩子们打成一片，我心变成“透明人”的事情根本没有发生。我 想，应该是我的真诚，换取了孩子们的信任。他们把我当朋友，也愿意把快乐分享给我。 二、要善于沟通 沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。 了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。 三、要有热情和信心 其实，不管在哪个行业，热情和信心都是不可或缺的。热情让我们对工作充满激情，愿意 为共同的目标奋斗 ; 耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情 与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花。 四、要主动出击 当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚工作的时候，都 做过类似的“杂活”。或许别人认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为他 们心中没底，不知道你能做什么。做“ 杂活”是工作的必需，却无法让我学到什么。我 决定改变自己的命运。有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真 完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有 意想不到的收获。 五、要讲究条理 如果你不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，就要养成讲究条理性的好习惯。“做什么事情 都要有条理，”这是刘姐给我的忠告。其它的工作也一样，讲究条理能让你事半功倍。工 作才一能做到最好。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合 点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不 很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在 实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原 先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化。 短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这