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- 2021-08-28 发布于江苏
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〔冀教〕六级数学下册 可能性〔二〕
班级_________姓名_________分数_________
别忘了设计公平的游戏规那么。
.〔〕指针停在斜线.白.黑三种区域的可能性是多少?
〔2〕如果转动指针00次,估计大约会有多少次指针是
停在白色区域呢?
2.盒子装有5个球,分别写着—5各数。如果摸到是2的倍数,小刚赢,如果摸到不是2的倍数,小强赢。
〔〕这样约定公平吗?为什么?
〔2〕小强一定会输吗?
〔3〕你能设计一个公平的规那么吗?
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.甲.乙两人玩抽牌〔9张牌上分别标的2,3,4,5,6,7,8,9,0〕游戏。约定任抽张,抽出的数小于5,那么甲胜,假设抽出的数大于5,那么乙胜。
〔〕这样约定公平吗?为什么?
〔2〕如果让你选择,你愿是甲,还是乙?
〔3〕你能设计一个公平的规那么吗?
2.利用右边的空白转盘设计一个实验,使指针停在蓝色区域的可能性分别是停在绿色.黄色和红色区域的3倍。
3.桌子上有三张扑克牌,排成一排。现在,我们已经知道:
〔〕J右边的两张牌中至少有一张是K;
〔2〕K左边的两张牌中也有一个张是K;
〔3〕方块左边的两张牌中至少有一张是梅子;
〔4〕梅子右边的两张牌中也有一张是梅子。
这三张是什么牌?
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