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- 约 10页
- 2021-08-27 发布于天津
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综合性学习
走进小说天地
1.能够从写作内容和角度入手对材料进行概括和分析。
2.学习以塑造人物形象为主,综合运用多种描写的方法。
一、导入新课
(活动前播放《三国演义》主题歌《滚滚长江东逝水》,《水浒传》主题歌《好汉歌》,《西游记》主题歌《敢问路在何方》,《红楼梦》主题歌《枉凝眉》,导入活动。)
听着这些熟悉而又激荡人心的旋律,同学们一定会情不自禁地回到历史的洪流中,那一个个生动的故事,那一个个鲜活的形象,那一幅幅精彩的画面,一定使你永远难忘。请同学们猜一猜这几首歌都与哪些小说有关?
二、教学新课
(一)难忘的小说世界
【活动一:故事荟萃】
从小学到现在,我们每个人读过的小说都不少,大家一定有自己最难忘的小说故事和最喜欢的小说人物,而且这些故事和人物也一定会有让你难忘和喜欢的原因,那么就请同学来谈谈你们读小说的有趣经历和独特感受吧。
例如:
1.出示一副对联:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。〞(《聊斋志异》蒲松龄)
《青凤》:荒芜的耿家大院里常出怪事,不信鬼神的耿去病决意去探个究竟。去病与异类的青凤同坠爱河,却被青凤的叔叔——黑狐活活拆散。一天,去病在上坟的路上救起一只被狗追逐的小狐,原来这只小狐就是他朝思暮想的青凤,自此二人恩爱相处。又有一天,青凤的叔叔遇险,他的儿子向耿去病求助。去病不计前嫌,慨然相助。青凤的叔叔得救后,感谢去病的搭救之恩,成全了他与青凤的姻缘,并成认了
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