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linux实验报告总结-共10篇.docx

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一、实验目的:1)掌握在Linux下的C编程基本方法。2)掌握shell编程方法。3)掌握dialog图形化编程方法。

∣inux实验报告总结(共10篇) (Linux实验报告汇总) (一)Shell 编程 一、实验目的: 1) 掌握在Linux下的C编程基本方法。 2) 掌握shell编程方法。 3) 掌握dialog图形化编程方法。 二、实验内容 1、 编写能输出“Hello world!”问候语的C程序,并在终端中 编译、执行。要求记录所使用的命令及结果。 #include stdio.h main()( printf(Hello world!\n); ) 2、 编写一个C程序并设置其在后台执行,其功能是在一段时间 后(可自行设置),在屏幕上显示信息:Time for play!,写出相应 的程序、命令及结果。 #include stdio.h main()( int time=0; printf(请输入等待时间(单位:s):); scanf(%d/amp;time); sleep(time); printf(Time for play!\n); ) 3、编写C程序,求1到100之间整数的阶乘和,并对程序进行 优化。写出程序、命令和结果。 #include stdio.h main() int i; double s = l,sum = 0; for( i= l;i= 100;i++) sum+=s*=i; printf( 1到100之间整数的阶乘和:%f\n,sum); printf( 1到100之间整数的阶乘和:%e\n,sum); } 4、编写C程序,根据键盘输入的半径求圆面积,要求在命令行 使用不同的周率(P∣=3?14,PI=3?14159,PI=3等)进行编 使用不同的 译,写出程序、命令和结果。 #include stdio.h int main() double r = 0.0 , Area = 0.0; printf(请输入半径:); scanf(%lf, amp;r); Area = PI * r * r; printf(圆面积:%f?n, Area); ) 5、编写shell程序sh.l,完成向用户输出“你好!”的问候语。 并根据实验的时间,分别给出:“上午好!”或者“下午”,或“晚 上好的问候。 #!/bin/sh TIME=$(date +%H) if [ $TIME -ge 1 ] amp;amp; [ $TIME -le 11 ] ;then echo早上好! elif [ $TIME -ge 12 ] amp;amp; [ $TIME -le 18 ] ;then echo下午好! elif [ $TIME -ge 19 ] amp;amp; [ $TIME -le 24 ] ;then echo晚上好! fi 6、编程sh.2:如果存在sh.l文件,则输出信息:sh.l文件已经 存在,并询问是否运行?如果用户回答:要运行。那么结果是什 么?如果sh.l不存在,则提示用户先创建文件。 ft!∕bin∕sh if [ -f sh.l ]; then echo文件已经存在,并询问是否运行? now? Y/N read a if [ $a == Y ] ∣∣ [ $a == y ]; then .∕sh.l elif [ $a == N ] 11 [ $a == n]; then exit 2 fi else echo sh.l不存在,先创建文件! exit 1 # fi 7、 编程sh.3:循环显示所有的sh.*文件。 #!/bin/sh for i in $(ls sh.*) do Is -I $i done 8、 教材第9页静态库实验,按步骤完成操作,并记录结果。分 析所出现的问题及如何解决的? #include stdio.h void bill(char *arg)( printf(bill: We passed %s?n,arg)j ) #include stdio.h void fred(int arg)( printf(fred: We passed %d\n,arg); ) #include stdio.h #include lib.h int main() { bill(Hello World); exit(O); ) ∕* * This is lib.h.It declares the functions fred and bill for users *∕ void bill(char *); void fred(int); #include stdio.h #include lib.h int main() bill(Hello World); exit(O); 9、教材第41页实验,从函数返回一个值。 #!/bin/sh yes_or_no(){ echo Is y

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本人专注于k12教育,英语四级考试培训,本人是大学本科计算机专业毕业生,专注软件工程计算机专业,也可承接计算机专业的C语言程序设计,Java开发,Python程序开发。

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