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小班社会活动:我爱爸爸我爱妈妈
一、活动目标 1、爱
自己的爸爸妈妈,愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。
2、初步感受爸爸妈妈的辛苦,能做一些力所能及的小事情。 3、
体验与小朋友共同活动的快乐。二、活动准备: 1、经验准备:
幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。 2、物质准备:爸
爸妈妈的照片 ppx;爸爸妈妈的袜子; 《我有一个家》背景音乐
三、活动过程: 1、 说说我的爸爸妈妈, 进入活动 (1) 师:
宝宝们,早上好!你们都来上幼儿园了,你们的爸爸妈妈都到哪
儿去啦?( 2 ) 你们知道你们的爸爸妈妈都在哪儿上班
吗?(引导幼儿说一说爸爸妈妈在哪儿上班) (3)师:爸爸妈妈
都去上班了, 你们都来上幼儿园了, 你们想不想爸爸妈妈呀?现
在,我把他们变出来,好不好? 2、变出我的爸爸、妈妈,表达
爱的情感。 (1)展示第一张照片,师:我变、我变、我变变变!
咦,这是谁的爸爸妈妈? ( 引导幼儿观察照片,鼓励幼儿大胆讲
述) (2 )师:你想对爸爸妈妈说句什么好听的话呢?(鼓励幼儿
大胆表达自己对爸爸妈妈的爱) (3) 继续展示幼儿爸爸
妈妈的照片,引导幼儿用不同的语言表达对爸爸妈妈的爱。 (4 )
展示老师照片,激发幼儿爱老师的情感。还有最后一张照片,睁
大眼睛看好喽,是谁啊?刚才我们变出的都是自己的爸爸妈妈,
可三位老师是我们大家的谁呢?你们也来对三位老师说一句甜
第 1页 / 总共 14页
甜的话好吗? 3、帮助爸爸妈妈晾晒袜子, 体验爸爸妈妈的辛苦。
(1)、爸爸妈妈上班可辛苦啦, 把你们送到幼儿园来就去单位上
班了, 下了班回到家, 爸爸妈妈还要做哪些事情呢?你在家帮爸
爸妈妈做事吗?你帮爸爸妈妈做呢些事情呢?( 2)今天我们也
来给爸爸妈妈帮帮忙, 好吗?你们看, 这里有许多爸爸妈妈的袜
子,我们把它夹到后面的小夹子上晒一晒,你们会吗? 4、结束
活动:小朋友们真能干,帮爸爸妈妈把袜子一起夹在夹子上了,
现在我们一起把袜子拿出去晒一晒吧!
2017-08-10
一、活动目标 1、爱
自己的爸爸妈妈,愿意用语言等方式表达自己对爸爸妈妈的爱。
2、初步感受爸爸妈妈的辛苦,能做一些力所能及的小事情。 3、
体验与小朋友共同活动的快乐。二、活动准备: 1、经验准备:
幼儿能从照片上认出自己的爸爸妈妈及老师。 2、物质准备:爸
爸妈妈的照片 ppx;爸爸妈妈的袜子; 《我有一个家》背景音乐
三、活动过程: 1、 说说我的爸爸妈妈, 进入活动 (1) 师:
宝宝们,早上好!你们都来上幼儿园了,你们的爸
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