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PAGE PAGE 1 二年级数学培优总结 1.参与数学培优班的心得体会 周末好劳碌啊！周六，一成天都要像上学一样，在教室里上课（培优班）。  我甚至感觉本人有点像高中生，一周只要一天的空闲时间。但是我更惨，在那仅有的一天时间里，我上午、下午都有课外爱好班！我不想成天忙于奔波，但我也不想放弃那两个爱好班——由于我都很喜爱它们，因而，为了我的写作业时间、玩的时间和休息时间，我要将培优班告上法庭！培优，培优，说是培优，其实就是走读班班级前200名的优秀同学大本营。  说到这，我又埋怨起本人来：我为什么学习这么好？不过，我同时还收到50元奖学金，就当是为我身心极度疲惫的补偿吧！培优的课程只要语文、数学、外语三门课。算算时间，一周12节课，相当于一门是上四节课。  这还不算，每节课还不让写作业。不过，有时“好”老师会发慈善，留一点时间让我们自在支配，有的老师呢，则只让我们写关于他教那一科的作业。  但我早已将作业写完，没什么事干，又不能写其它科作业，就只能傻呆呆地读书，从书上找题做。所以，往往是晚上其次节课时，我的眼皮开头打架，放了学，回家抓紧写作业，有时作业多，就熬到10点、甚至11点，大大影响了我的睡眠休息，导致我用脑过度，当天睡觉太晚，其次天上课头昏沉沉的，打不起精神，妈妈还发觉我的眼睛上起了黑眼圈呢！但列出了培优班的种种缺点后，我还是得说一说它的好处所在，不然没有好处，学校还办什么培优班啊！从开学以来，我已经积累了厚厚一叠的语文材料，有关于成语的、标点的、作文结尾的，等等。  而且我还多记了80个成语，很多标点也具体地址到了它们的用法。还有作文结尾，让我收获了许多美丽语句，以后写作时都能用到作文中！总的来说吧，要想比别人多学到更多的学问，就得付出肯定代价，天下不会掉馅饼嘛！再说了，培优班还是免费的，比起外面的辅导班，一学期省好多Money呢！牺牲一下休息时间也是可以的！妈妈说过：“学习好就相当于给父母赚了一大笔财宝。”  真是这样啊。 2.一班级数学培优辅差总结 这次期末考试的数学方面，我只得了87分。头脑的一时模糊使我在基础单项选择上得到三分，填空题中一个审题的失误又让我扣了3分。最终一题的考虑不当让我丢了四分。虽然背面的大题做得还可以，没有扣一分。可是基础把分又丢了回来正面的填空选择一共让我得到9分。我需要抓牢基础，提高综合题的力量，争取下次考试取得好成果。  第一，仔细听老师讲课。这是取得好成果的次要缘由。听讲时要做到全神贯注，聚精会神，跟着老师的思路走，不能开小差，更切忌一边讲话一边听讲。其次要用心凝听老师讲的每一个字，由于数学是以严谨著称的，一字之差就非同小可，一字之间就隐蔽玄机无限。听讲时还要留意记笔记。比如老师讲了一个高难度的几何题，一时没有听懂，但也要登记了这道题以及解法，回家后认真揣摩。  其次，上课还要乐观举手发言，举手发言的好处可真不少！①可以巩固当堂学到的学问。②熬炼了本人的口才。③那些模糊不清的观念和错误能得到老师的指教。真是一举三得。总之，听讲要做到手到、口到、眼到、耳到、心到。  第三，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。留意解题的精度和速度。精度就是精确?????度，用心致志地独立完成作业，力求一次性精确?????，而一旦有了错，要准时改正。而速度是为了熬炼本人留意力集中，有紧迫感。常常这样做，这样有助于提高作业速度。考试时，就不会紧急，也不会顾此失彼了。  第三，复习、预习。对数学的复习，预习一般定在每天晚上，在完成当天作业后，将其次天要学的新学问简要地看一看，再回忆一下老师已讲过的内容。睡觉时躺在床上，脑海里再像看电影一样将老师上课的过程“看”一遍，假如有什么疑问，马上爬起来看书，直到搞懂为止。每个星期天还作一星期功课的小结复习、预习。这样对学数学有好处，并把握得坚固，就不会遗忘了。  第四，提高。在完成作业和预习、复习之后，就做一些爬坡题。做这类题，尽可能本人独立思索，努力找出隐蔽的条件，这是解题的关键。假如实在想不出来就需要看一看参考书，以及请老师长和同学。总之，要做到多看、多做、多问、虚心、勤奋，保持乐观向上的精神这才是关键的关键。  科学的学习方法不只这几种，各人都有本人的绝技，只需大家相互沟通阅历，扬长避短，成果肯定会提高的。总结如下：  1.思索：思索是数学学习方法的核心。在学这门课中，思索有严重意义。解数学题时，首先要观看、分析、思索。思索往往能发觉题目的特点，找出解题的突破口、简便的解题方法。在我们四周，凡是真正学得好的同学，都有勤于思索，常常开动脑筋的习惯，于是脑子就越用越灵，勤于思索变成了擅长思索。  2.多练：动