新高校会计制度下固定资产的核算（经济毕业论文）.docVIP

新高校会计制度下固定资产的核算（经济毕业论文） 文档信息 主题： 关于“经济、贸易或财会”中“资产评估或会计”的参考范文。 属性： F-012CDZ，doc格式，正文3164字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 1 关键字：新高校；会计制度；固定资产；核算 2 1 新高校会计制度下固定资产核算的背景 2 2 新高校会计制度下固定资产核算的分析 3 参考文献： 5 论文原创声明（模板） 6 论文致谢（模板） 6 正文 新高校会计制度下固定资产的核算（经济毕业论文） 搞要 摘要：摘要本文立足于财务部最新颁布的《高等学校财务制度》（财教〔2012〕488号）和《高等学校财务制度》（第二次征求意见稿）等制度的基础之上，深刻的分析和研究了现阶段高校会计制度下固定资产核算的内容，并提出了一些对策和看法，以期有助于为高校固定资产的核算提供更为科学的、有效的、便捷的方法，保证固定资产核算及信息披露的一致性、时效性、可比性 关键字：新高校；会计制度；固定资产；核算 [中图分类号]F275 [文献标识码]A [文章编号]1005-6432（2014）52-0148-02 1 新高校会计制度下固定资产核算的背景 高校固定资产核算与管理的意义 高校固定资产在保证学校教学、管理以及后勤等方面工作顺利实现的物质载体。可以说，固定资产是高校教学和管理的基本前提和必备的条件。就本质上来说，高校固定资产大多属于国有资产，固定资产的核算则成为了高校固定资产管理的关键与核心。在另外一种层面上，高校固定资产的多少，代表着人们衡量高校办学质量水平和学校规模的一大指标。由此，我们不难看出高校固定资产核算与管理的重要性和必要性。 新高校会计制度下固定资产核算的背景 近段时间以来，高等学校的固定资产中，属于经营性国有资产性质的资产占有绝大多数的比重。究其原因，主要有两个方面。从外因来说，我国对高校教育的重视程度的增加，支持力度增加，还提供一系列的优惠政策，这也就为高校的发展提供了一个良好的发展氛围，使得高校固定资产规模不断扩大。从内因来说，高校教育是素质教育的“重头戏”，且伴随着近年来高校学生人数的大幅度攀升，促使高校不得不扩大自身的固定资产规模，以容纳和接收更多的莘莘学子，为社会培养出更多的综合性人才。在这种情况下，原有的《高等学校会计制度（试行）》这种“旧制度”与高校实际情况脱节严重，导致了它无法适应高校固定资产核算的需求。此时，新的高校固定资产核算的会计制度应运而生。即为：《高等学校财务制度》（第二次征求意见稿），即为：“新制度”。在这一新制度中，主要调整了固定资产的会计处理层面的内容。其最大的不同，就是引入了权责发生制的概念，构筑了一个全新的高校固定资产核算方法。同时，通过净值的方式来计算和体现固定资产，计提累计折旧。这与企业的会计制度理念有着一定的相似点。 2 新高校会计制度下固定资产核算的分析 固定资产范围的界定标准一致性 在旧制度中对于“固定资产”的定义，需要符合三个条件：其一，使用期限≥1年的。其二，单位价值≥1000元的。其中，对专业设备来说，其本身的单位价值需要超过一千五百元以上的。其三，在使用过程中，资产原有的物质形态基本保持不变的。另外，对于那些使用期限超过一年的同类大宗物资来说，即便是它们的单位价值无法满足标准的要求，但是，仍旧需要当作固定资产来对待，进行统一的核算和管理。在新制度中，也明确地指出了固定资产的内涵。即为：首先，所有权归属于高校本身的，使用期限1年的。其次，单位价值≥2000元的。最后，在使用过程中，资产原有的物质形态基本保持不变的。由此，我们能够清楚地看到，对于固定资产的范围的界定的标准存在着较大的差异。新制度将原有的固定资产的界定价值由“≥1000元”提升到了“≥2000元”。这是因为随着经济水平的不断提升，物价飞涨的情况下，将一千元作为判断固定资产的最低标准不符合社会的实际水平，明显偏低了。在新制度中，对于固定资产的范围给予了重新的界定和划分，不再区分一般的和专用的，统一的标准就是单位价值≥2000元的都属于高校的固定资产。这也就方便了高校固定资产的统一核算和管理，便于具体的实际工作的开展。 固定资产的核算制度一致性 首先，会计核算制度的变革。在新制度中，高校会计核算不再延续以往的收付实现制的会计核算方式。反而，是引入了权责发生制的制度。其优势在于能够对成本和费用进行科学的核算，在一系列账务处理手段的应用下，能够清晰而准确地反映出高校的财务状况和运作状况。其次，账户设置上的变革。在旧的会计核算制度下，高校对于固定资产的管理主