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- 2021-08-28 发布于山东
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第十章 第六节 合理利用机械能 导教案
一、学习目标
知道能量，动能，势能以及机械能定义。
研究议论，动能大小跟哪些要素相关，研究势能大小和哪些要素相关。
研究议论，动能和势能的互相转变并解说生活中动能和势能转变的例子，养成节能习惯二、 知识回首：
1.
做功必备的两个条件是：（
1）
（ 2）
。
2.
功率等于：
，功率的公式：
。
3.
机械效率等于：
，机械效率的公式：
。
三、自主学习与合作研究：（仔细看书中
P184-188 页内容）边看书、边议论回答以下问题：
1.
假如一个物体能对其他物体做功，
我们就说这个物体拥有
简称
。
2．物体因为运动拥有的能叫
能；物体因为高度地点拥有的能叫
能；物体因为
发生弹性形变拥有的能叫
能 。动能和势能的统称为
能。
研究动能大小与哪些要素相关， 想想：
（1）同一辆汽车以不一样的速度运动， 拥有的动能大小同样吗？ （ 2）汽车、列车假如速度相
同，它们拥有的动能大小同样吗？动能大的分别是（
1）
，（ 2）
。
察看书中
P208 页图
10-40
和 10-41
的实验现象，得出结论：
1. 质量同样时，速度
的物体，拥有的动能越大 2. （2）结论： 物体的动能与物体的
速度同样时，质量
和
的物体拥有的动能越大。
相关，物体的 越大，
越大，物体拥有的动能就越大。
（3）思虑实验
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