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课时作业63 排列与组合
一、选择题
1.从10名大学毕业生中选3个人担任村长助理,则甲、乙至少有1人入选,而丙没有入选的不同选法的种数为( C )
A.85 B.56
C.49 D.28
解析:分两类:甲、乙中只有1人入选且丙没有入选,甲、乙均入选且丙没有入选,计算可得所求选法种数为Ceq \o\al(1,2)Ceq \o\al(2,7)+Ceq \o\al(2,2)Ceq \o\al(1,7)=49.
2.4位男生和2位女生排成一排,男生有且只有2位相邻,则不同排法的种数是( C )
A.72 B.96
C.144 D.240
解析:先在4位男生中选出2位,易知他们是可以交换位置的,则共有Aeq \o\al(2,4)种选法,然后再将2位女生全排列,共有Aeq \o\al(2,2)种排法,最后将3组男生插空全排列,共有Aeq \o\al(3,3)种排法.综上所述,共有Aeq \o\al(2,4)Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(3,3)=144种不同的排法.故选C.
3.6把椅子摆成一排,3人随机就座,任何两人不相邻的坐法种数为( D )
A.144 B.120
C.72 D.24
解析:“插空法”,先排3个空位,形成4个空隙供3人选择就座,因此任何两人不相邻的坐法种数为Aeq \o\al(3,4)=4×3×2=24.
4.A,B,C,D,E,F六人围坐在一张圆桌周围开会,A是会议的中心发言人,必须坐在最北面的椅子上,B,C二人必须坐相邻的两把椅子,其余三人坐剩余的三把椅子,则不同的座次有( B )
A.60种 B.48种
C.30种 D.24种
解析:由题知,可先将B,C二人看作一个整体,再与剩余人进行排列,则不同的座次有Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(4,4)=48种.
5.(2019·昆明两区七校调研)某校从8名教师中选派4名同时去4个边远地区支教(每地1名教师),其中甲和乙不能都去,甲和丙只能都去或都不去,则不同的选派方案有( B )
A.900种 B.600种
C.300种 D.150种
解析:依题意,就甲是否去支教进行分类计数:第一类,甲去支教,则乙不去支教,且丙也去支教,则满足题意的选派方案有Ceq \o\al(2,5)·Aeq \o\al(4,4)=240(种);第二类,甲不去支教,且丙也不去支教,则满足题意的选派方案有Aeq \o\al(4,6)=360(种),因此,满足题意的选派方案共有240+360=600(种),故选B.
6.将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导交通,每个路口至少一人,则甲、乙在同一路口的分配方案共有( C )
A.18种 B.24种
C.36种 D.72种
解析:不同的分配方案可分为以下两种情况:
①甲、乙两人在一个路口,其余三人分配在另外的两个路口,其不同的分配方案有Ceq \o\al(2,3)Aeq \o\al(3,3)=18(种);
②甲、乙所在路口分配三人,另外两个路口各分配一个人,其不同的分配方案有Ceq \o\al(1,3)Aeq \o\al(3,3)=18(种).
由分类加法计数原理可知不同的分配方案共有18+18=36(种).
7.(2019·安徽黄山二模)我国的第一艘航空母舰“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架“歼-15”
A.24 B.36
C.48 D.96
解析:根据题意,分2种情况讨论:①丙机最先着舰,此时只需将剩下的4架飞机全排列,有Aeq \o\al(4,4)=24种情况,即此时有24种不同的着舰方法;②丙机不最先着舰,此时需要在除甲、乙、丙之外的2架飞机中任选1架,作为最先着舰的飞机,将剩下的4架飞机全排列,丙机在甲机之前和丙机在甲机之后的数目相同,则此时有eq \f(1,2)×Ceq \o\al(1,2)Aeq \o\al(4,4)=24种情况,即此时有24种不同的着舰方法.则一共有24+24=48种不同的着舰方法.故选C.
二、填空题
8.现将5张连号的电影票分给甲、乙等5个人,每人一张,若甲、乙分得的电影票连号,则共有48种不同的分法.(用数字作答)
解析:电影票号码相邻只有4种情况,则甲、乙2人在这4种情况中选一种,共Ceq \o\al(1,4)种选法,2张票分给甲、乙,共有Aeq \o\al(2,2)种分法,其余3张票分给其他3个人,共有Aeq \o\al(3,3)种分法,根据分步乘法计数原理,可得共有Ceq \o\al(1,4)Aeq \o\al(2,2)Aeq \o\al(3,3)=48种分法.
9.现有2个红球、3个黄球、4个白球,同色球不加区分,将这9个球排成一列,有1_260种不同的方法.(用数字作答)
解析:第一步,从9个位置中选出2个位置,分给相同的红球,有C
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