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一、学习目标
1、反复诵读课文，体会文中表现的童真童趣。
2、学习本文借助联想和想象，形象生动描写事物的方法。
3、积累文言词汇，提高文言文阅读能力。
二、学习重点难点
1、初步了解古文与现代文的异同词,掌握学习古文的规律。
2、发挥想象力和观察力，体味作者的“童趣”。
三、教学方法和手段
教法:讲授法、朗读教学法。
学法:自主质疑、合作探究
四、教学过程
（一）课文导入
故事导入法：香港是弹丸之地，高楼林立，将道路挤得没有了，楼与楼之间没有空间建路、相通，怎么办?建筑师们就带着画好的图，来到幼儿园，让孩子们在楼与楼之间划上路，孩
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