大学天文学2017年0绪论introduction.pptx

College Astronomy 天体物理部分 (astrophysics section) (2017.9-2018.1) 讲课人：罗新炼 联系方式学 习目的和要求 成绩测定 课程内容 （允许建议） 邮件：xlluo@ 办公室电话答疑: 课程微信群 请提供：学号+姓名 办公室：仙林校区 天文楼 521室 手机手机浏览: 雨课堂（去年） 请提供：学号+姓名 资料下载 课程邮箱: / Account: collegeastronomy PW: 2017.nju /share/link?shareidk=287818107#list/path=%2F 参考书目： Astronomy Today 2.《天体物理导论》徐仁新 北京大学出版社 3.《天文学教程》高等教育出版社 4. An Introduction to modern astrophysics 5. Fundamental Astronomy (5th Edition) 6. U.C.Berkeley的Alex Filippenko教授的96讲“Understanding the Universe: An Introduction to Astronomy” 教材：The Cosmos Astronomy in the New Millennium (3rd Edition) 若需要抓紧从云盘转存或下载 链接: /s/1pJxfr9T 密码: p626 7 1.对天文学，尤其是天体物理学形成一个整体的认识。 积累“知识”，只有“有准备的头脑才会抓住机遇”。 2.初步认识到物理学的各个分支在天文研究中所起的作用。 3.初步养成思考、判断、分析和处理天体物理问题的能力。如何“去伪从真”，“透过现象看本质”。 4. 拓宽视野，树立正确的世界观。 5. 训练运用软件和数值计算来解决问题的能力。 强！请证明给大家看。 如何让大家的分数体现公平(知识掌握程度、用功程度)，是我最关心，也很难把握的. 因此：试题不会太容易！ B 卷 全英文命题。 A 卷 公平正义比太阳还要有光辉！ 开放课程的同学请将记分方式和学习的目的要求请告诉我！(可选择考试、可以完全选择课程论文) 教学目标、考核方式和考核标准 以往 教学目标、考核方式和考核标准 10 以往 内容太丰满 传说 or 噩梦！ 教学目标、考核方式和考核标准 11 以往 太水 高原反应 还不够嗨 改进 学期初提供 改进 翻转内容 请先看看以前的课件 国内高校天文界最雄厚的师资 师资队伍（ ~ 45位教师） 院士 长江特聘 青千入选者 国家百千万人才工程人选 杰青 教育部新（跨）世纪优秀人才 优青 省杰青 4 4 5 1 8 7 3 3 历次高校天文学科评估排名第一 全国第一个天文学基础研究和教学人才培养基地 (1993) 国内天文界第一个创新研究群体 教育部特色专业、江苏省特色专业、江苏省重点建设专业类、江苏省品牌专业 国内首批“基础学科拔尖学生培养计划”的试点院系 培养院士5人，杰青15人，全国优博8人，以及多位现任最主要天文单位的管理者和学术带头人 被誉为我国天文学的“黄埔军校” 有天文方向的高校院所 本科生发表学术论文 10级余海本科阶段工作发表在国际天文学著名期刊 ApJS(影响因子14.1) 发表的论文 国际交流 拓宽了学生国际视野，国外同行认可度高 （09-16年） 共派出65人次本科生赴境外交流学习和完成本科毕业论文。 接待并指导了21位来自澳大利亚的学生进行交流学习。 外籍教授直接参与本科生指导、并开设了8门课程，极大地丰富了整个天文学的课程体系。 美国哈佛大学、威斯康辛-麦迪逊分校、加州理工大学、加州大学洛杉矶分校、加州大学圣克鲁斯分校、宾州州立大学、夏威夷大学、蒙大拿大学、美国射电天文台、悉尼大学、澳洲国立大学、西澳大学、欧洲南方天文台、德国马普所、西班牙巴塞罗那空间科学研究所 2014年暑期国际交流 院系层面 (2011级) 学校层面 1位， 香港大学，德国慕尼黑大学 ～25位， 国内天文机构实习 2016年接待2位澳大利亚悉尼大学学生来访两个月 2017年暑期境外交流 （我院13位同学，匡院1位，物院1位）。  1. 王迪、余青山、张遂楠  悉尼大学   2. 韩钦、陈雪儿、金相玉（物院）英国UCL MSSL  Dr. Kinwah Wu指导  3. 刘子博  加州理工  （ 行星有关）  4. 邢晨  蒙大拿  （邱炯指导）  5. 李轶佳 哈佛 SAO暑期项目， Dr. Christine Jones 指导  6. 汤晨涵  Columbia暑期项目， Dr. Ch