《初中生物鱼类》ppt课件讲义.pptVIP

（Suitable for teaching courseware and reports）;第一节：水中生活的动物;法国天使鱼;金枪鱼;金鳞鱼;蝴蝶鱼;河 豚;鹦嘴鱼;四眼蝴蝶鱼;石头鱼;绿鳗鱼;大白鲨;双髻（j ì）鯊;中华鲟——鱼类中的“活化石”;草 鱼;鲢鱼：体色较淡，又称白鲢，在水域的上层活动，以硅藻、绿藻等浮游植物为食。;鳙鱼：头较大，又名“胖头鱼”，背面暗黑色，并有不规则黑点，俗称花鲢，栖息在水的中上层，以水蚤等浮游动物为食。;青鱼：体色为青黑色，栖息在水域中下层，主要以螺、蚌等软体动物为食。;2.海水鱼;海洋鱼的种???;鲨鱼：处于海洋食物链的顶端，体形不一，鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨，也有小到手上的侏儒角鲨，还有凶猛的大白鲨。;比目鱼：栖息于海底，成鱼的眼睛移到身体的同一侧，没有眼睛的那侧身体朝向海底。;为什么鱼儿离不开水？;鱼的身体呈什么形状，可分为哪几部分？体表覆盖何物，有什么功能？通过什么控制身体的上浮和下沉？体色有何特殊之处？ 鱼的外形有什么特点?对鱼的水生生活有什么意义？鱼的身体分头部、躯干部、尾部；多数侧扁；有利于克服水的阻力。 用手摸鱼的体表，有什么感觉。谈谈你的看法。鱼的体表有鳞片和黏液；既能保护身体又有利于克服水的阻力。身体两侧各有一行侧线，它与什么相连，有什么功能？;头;1、认识各种鳍。观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动，这说法全面吗？ 不全面。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。 2、探究胸鳍、腹鳍、背鳍、臀鳍、尾鳍的作用？ ;;总结： 鳍是鱼的运动器官， 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向， 鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力， 各种鳍在运动中起协调作用。; ;含氧多的水; 鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，有利于鱼在水中呼吸。;;4人一组, 每人将自己喜欢的鱼的名称写在纸上保密，让其他3位同学逐个提问。 提问的同学不能直接问鱼的名称，要从特征提问，另一位同学只需回答“是”或“不是”。要求在6个问题内猜出此鱼的名称。如猜不出，则提问同学获胜。;选择题 1.下列属于四大家鱼的是（ ） A、青鱼、草鱼、带鱼、银鲳 B、鲢鱼、鳙鱼、鲨鱼、草鱼 C、带鱼、鲤鱼???鲫鱼、黄鱼 D、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 2.从鱼口流进的水和从鳃盖后缘流出的水有什么不同（ ） A、后者二氧化碳多，前者氧气多 B、后者二氧化碳多，前者氧气少 C、两者二氧化碳一样多 D、前者二氧化碳多，后者氧气少;演讲结速，谢谢观赏！;PPT常用编辑图使用方法;;;;