专业认知教案.docVIP

专业认知教课设计 专业认知教课设计 专业认知教课设计 盐城工业职业技术学院 教课设计 讲课内容 专业概括 —— 专业介绍、人材培育计划 讲课 形式 解说 2 讲课班级 室内 1711 讲课时间 2017 年 10 月 9 日 第 5 周第 1-2 节 上课 地址 公 4207 教课目的经过认识专业、理解人材培育计划，让学生理解室内设计专业的培育方案。 能力目标知识目标素质目标 1、认识专业，专业 教课目的 的简介 2、 理解人材培育计 1、 岗位工作项目与专 业课程教课内容； 1 室内设计行业发显现状 2 室内设计有着如何的就业方 划，理解专业设 2、专业课程系统的结 向 置与人材培育方构框架 3 什么样的定位合适自己 案形成 任务事例 任务：公司定位、岗位需求、工作流程 事例：国内外建筑室内设计公司 . 重点：专业简介 难点：人材培育方案形成 重点难点及解 决方法解决方法：让学生经过解说理解室内设计行业的定位，以及发显现状，课后查找 专业有关资料认识到岗位的需乞降认知专业架构。 参照资料《室内设计概括》高祥生辽宁美术第一版社 教具多媒体直观教课法 作业部署无 教课后记 教课方案设计 序 号 步骤 教课内容 教师活动 学生活动 时间分 配 备 注 1 导入与见告导入：室内设计 （1）引入与室（1）学生 5 分钟 内设计写有关代表讲话 的内容 （2）记录 一个高薪的行业 (2)运用多