五年级下册语文课时训练类文阅读16桥.docxVIP

五年级下册语文课时训练类文阅读16桥.docx 类文阅读-16桥最美“拾荒老人”韦思浩一位拾荒老人认真读报的照片，曾让许多大家动容，都为他追求知识的精神点赞。可是，这位（渴求 追求）知识的老人，我们再也见不到了老人在过马路的时候， 被一辆出租车撞倒，最终抢救无效去世。老人离世后，他的故事才被揭开，他的遗产震动了世人。老人直名叫韦思浩，在退休前是中学的一级教师。老人每月5000多元退休金，本应有一个幸福的晚年，却生活拮据，还要捡垃圾过H子。 原来，老人省吃俭用，把所有钱都捐助给了贪困学生。老人的遗物当中，没有什么值钱的东西，但每一样都是无价之宝泛黄的捐资助学凭证, 希望工程的救助报名卡，读之（潸然泪下 目瞪口呆）的受助孩子的来信。每封信中，都有受助孩子最近一次考试的成绩。韦思浩老人一直关注孩子们的学习。可 是，这些受助的孩子或许至今都不知道韦老师的真实身份，因为老人一直（埋名 匿名）的 对他们进行帮助。老人在捐助上从不吝啬，对自己的生活却极为苛刻。他住的房子还是单位分配时的毛坯 房，没有任何装修，连照明灯也是工地上的那种小灯管。房子内除了一张木板床外，没有任 何家具，每个看过的人，都替老人心酸落泪。韦思浩老人的善举还不止于此，他在十几年前就决定要在身后捐献自己的遗体和所有可 用器官，还签了遗体捐赠志愿表。一根竹竿，一双被泥染黑的白色运动鞋，两个口袋挑于肩后，透过塑料袋，塑料瓶和罐 子隐约可见，这就是韦老师生前给大家的印象。他看起来落魄，游走在生活边缘，可是他的灵魂深处繁华而又纯净，他比任何人都更加 懂得爱的直谛。吉林农村报2021.01,041 .在文中的括号里选择恰当的字词，画“M”。2 .读了短文，请你说说老人都有哪些遗产震动了世人。3 .“没有什么值钱的东西，但每一样都是无价之宝。”这样说，你觉得矛盾吗4 .老人在捐助上从不吝啬，对自己却极为苛刻。这是采用了 的写作手法。A.托物言志B.夸张讽刺C.前后照应 D.对比5 .“他比任何人都更加懂得爱的真诵。”在老人心中，爱的直谛是什么【参考答案】1 .渴求潸然洞下匿名2 .捐资助学凭证、希望工程的救助报名卡、受助孩子的来信、遗体捐赠志愿表等。3 .不矛盾。老人的这些遗物尽管不值多少金钱，但却是金钱买不到的，是老人高贵精神 品质的印证，所以说是无价之宝。4 .D5 .在老人心中，爱的真谙是是不慵的精神追求和无私的奉献。挚爱无痕故事发生在美国西部的一个小镇上。那天，狂风夹带着雪花，7。岁的鲁兹太太开始费力 地关店门，她独有经营着这个零售店已经十多年了。有个年轻人急促地闯进来，递上五十美 元，说要一份热狗和一杯牛奶。在摩拳那张钞票的一瞬间，凭经验鲁兹太太断定那是张假钞。 她瞟了年轻人一眼，他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的模样。这该是一个 失业的流浪汉。”能换一张或者给我零钱吗 ”鲁兹太太不动声色地问道。年轻人开始慌张起 来，脸上泛起了红晕，头垂得很低，窘迫、菱愧得不知所措。这是一个还没有丧失菱耻感的 孩子。想到这儿，鲁兹太太不再迟疑，马上找零钱。就在年轻人转身离开的当口，鲁兹太太忽然大叫一声，手捂着胸口踉跄了几下，年轻人 赶紧上前扶着老人。“快”鲁兹太太把一张五十元真的钞票塞到年轻人手里，“到盛大诊所买 药，就说鲁兹太太病了。”年轻人走后，鲁兹太太麻利地抓起电话，打到那个诊所，那是她弟 弟开办的。那个夜晚，年轻人不离左右地陪伴着“病中”的鲁兹太太。天亮后，鲁兹太太， 恳求年轻人帮她照看几天零售店。几天过去了，几年也过去了，那个小零售店变成了小超市，小超市又有了子超市随 着小超市星罗棋布地展开，那个年轻人的名字也渐渐地被人所熟知，他就是在美国靠零售发 迹的怀特。选自美德，写在心灵上的微笑，文心出版社1 .联系上下文理解词语。摩拳倦怠踉跄2 .按要求在文中画出相应的句子，并理解填空。1用“”画出描写年轻人外貌的句子，从这句话可以看出2用“”画出描写年轻人外貌的句子，从这句话可以看出3 .“年轻人不离左右地陪伴着病中的鲁兹太太这句话中“病中”加引号的作用 是，4 .有人说鲁兹太太予怀特的不但是善良，更是智慧的爱，你怎么看【参考答案】1 .用手抚摩。 很疲惫的样子。 指走路不稳，跌跌撞撞。2 . 1他低垂着头，神情怠倦，衣着单薄，一副穷困潦倒的模样。 年轻人的情况很 糟糕。2年轻人开始紧张慌张起来，脸上泛起了红晕，头垂得很低，窘迫、我愧得不知所 指他为自己欺骗鲁兹太太而感到羞愧，他是一个没有丧失菱耻感的孩子要练说，得练着。看与说是统一的，着不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察 能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、 理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观 察过程的指导，着重于幼儿观察能