《都江堰》示范教案.pdfVIP

《都江堰》教案 教学目标 一、阅读文本，理清文章的写作脉络，整体把握文本结构。 二、理解文本通过写都江堰来写李冰、写文化精义的启示和反思。 三、学习文中对比手法的应用。 四、品味作品中具有深刻含义的句子。 教学重点、难点 1．. 理解作者对李冰父子为政思想的评论，体会文中深厚的文化意蕴。 2． 品味作品中含义丰富的句子，并加以阐释。 教学时数 2 课时 教学过程 一、导入： 如果我们没有读到余雨的《都江堰》 ，我们会一直认为，伟大的奇观、胜地肯定是类似世界 八大奇观的那