北师版生物七年级下册第12章第2节《感受器和感觉器官》教学设计(第1课时).docxVIP

第 12 章 人体的自我调节 第 2 节 感受器和感觉器官（第 1 课时） 安徽淮南龙湖中学 孙 玲 一、教学分析 本节主要介绍人体感受外界刺激和反射活动的起点——感受器与感觉器官 的有关知识。 我们获取的信息主要来自眼与耳， 通过对眼与耳的结构和功能的认识，来了解视觉和听觉的形成。 同时人体也通过其他感受器来感知外界刺激变化， 所以也介绍了嗅觉、味觉、触觉、温度觉等其他感觉。 二、学情分析 本节的内容对于学生来说比较抽象。 眼的结构、 耳的结构及视觉、 听觉的形成以图片动画的形式展现， 适合于初中学生的认知规律， 学生更容易掌握。 此外， 大多数学生为独生子女，对他们进行爱心和责任心教育