《广告文案写作》课程 实训指导书.doc

第 PAGE \* Arabic 1 页 《广告文案写作》课程 综合实训指导书 实训目标与能力、技能要求 实训目标 目标：本课程是广告专业的一门重要课程, 具有很强的实践性。是广告运作流程中重要的一环。它是对广告专业其它各门课程学习的具体体现, 以达到实际的运用。 通过本课程的学习,对广告写作的创意表现、结构、语言、技巧以及具体运作应有全面而深刻的了解, 并能熟练地结合企业广告活动进行广告文案撰写。 广告文案所传达的是广告作品中深具说服力的主题信息，它是对广告创意的深化，它能有效地提高受众对广告作品的记忆度，它的写作需要较深厚的文化素养和文字功底。鉴于广告文案的重要，培养广告从业人员有目的的写作能力，特别是思维创造力，就成为了本课程的基本教学目的。 任务：通过教学训练，提升学生的广告文案写作素养，强化学生驾驭广告语言的能力，提高学生创造性传达广告信息的写作实践能力。 能力、技能要求 （1）广告从业人员有目的的写作能力； （2）广告从业人员的思维创造力； （3）撰写广告文案写作的技能； （4）驾驭广告语言的技能； （5）创造性传达广告信息的写作实践能力。 课程考核 该课程实训考核注重形成性评价，全部成绩分为三部分，即学生课堂表现占20%，阶段性作品完成占30%，最终成品作业占50%。考核形式重在实际操作能力。周实训满分为100分，学生实训成绩必须达到60分（及格），否则，视为该课成绩不及格。 实训教学安排 实训学时：40课时 实训内容 进行广告文案各结构要素的创作，以及最终完成广告作品创作——海报设计，主题为“我的低碳生活”。 实训要求 （1）掌握广告文案写作的基本规律； （2）掌握广告文案写作的结构及广告文案写作的基本方法； （3）能够撰写各种类型的广告文案； （4）重点掌握报刊、电视等不同媒体，产品、企业形象等不同信息的广告文案写作技巧； （5）能够较好的将语言和文字作多样化的运用，创造性地传达广告信息。 实训进程安排 教学的具体内容及学时分配： 章节（要素）内容 总学时 要求学时 第一步：广告标题创作 收集优秀的广告标题作品 分析广告标题的作用 探究广告标题的创作技巧 明确广告标题创作的要求 把握广告标题创作的方法 实训：创作广告标题 1 1 第二步：广告语创作 收集优秀的广告语作品 分析广告语的作用 探究广告语的创作技巧 明确广告语创作的要求 把握广告语创作的方法 实训：创作广告语 1 1 第三步：创作广告正文 收集优秀的广告语作品 分析广告正文的作用 探究广告正文的创作技巧 明确广告正文创作的要求 把握广告正文创作的方法 实训：创作广告正文 实训：标题、正文 广告语、附文 完整报刊文案 2 1 1 第四步：广告作品创作 确定版面规格 确定文案体裁 确定文案结构 锤炼语言 文图搭配 版面编排 实训：1、公益广告文案创作 2、平面设计 3、电视广告创作 4、系列广告创作 实习报告 36 8 4 8 12 4 作业： 实训报告书中包括：实训目的、实训要求、实训过程、实训体会等，要求上交纸质报告。 将制作好的作品放在文件夹中，所有项目都需要上交电子版，此外海报设计还须上交打印版。