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- 2021-08-28 发布于四川
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情形答辩如何作答班主任素养大赛“情形答辩 ”如何应答情形答辩环节就是对参赛选手的班主任工作的专业思想,聪明, 技能与训练机灵的综合性考查 ,难度较大 ,要求较高;因此,能比较真实的反映选手个人的专业才能与水平;为更全面提升情形答辩环节的整体才能水平建议;,针对本环节本次存在的一些问题,提出以下一,情形答辩环节的基本要求情形答辩就是选手对情形问题的应答;回答过程一般分为两个部分四个环节:第一部分 ,判定与分析情形;其次部分 ,作回应及说明依据;
情形答辩如何作答
班主任素养大赛
“情形答辩 ”如何应答
情形答辩环节就是对参赛选手的班主任工作的专业思想,
聪明, 技能与训练机灵的综合
性考查 ,难度较大 ,要求较高;因此
,能比较真实的反映选手个人的专业才能与水平;
为更全面提升情形答辩环节的整体才能水平
建议;
,针对本环节本次存在的一些问题
,提出以下
一,情形答辩环节的基本要求
情形答辩就是选手对情形问题的应答;回答过程一般分为两个部分四个环节
:第一部分 ,
判定与分析情形
;其次部分 ,作回应及说明依据;四个环节就是
:情形判定 ;问题分析 ;提出
应计策略 ;说明计策的依据; 即回答 “就是什么问题 ”产,生这一问题的 “缘由何在 ”面,对这个
问题我 “怎么做 ”与 “为什么这么做 ”的问题;
情形判定环节 ,要求判定精确,明确;选手对各种情形因素要进行整体判定
, 并通
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