2021年大学辅导员职业技能知识试题之一库.docVIP

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2021年大学辅导员职业技能知识试题之一库.doc

2021年大学辅导员职业技能知识试题之一库 2021年大学辅导员职业技能知识试题之一库 PAGE / NUMPAGES 2021年大学辅导员职业技能知识试题之一库 辅导员职业技能知识试题库之一 1.中央16号文献对加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是如何规定? 加强和改进大学生思想政治教诲基本原则是: ①坚持教书与育人相结合; ②坚持教诲与自我教诲相结合; ③坚持政治理论教诲与社会实践相结合; ④坚持解决思想问题与解决实际问题相结合; ⑤坚持教诲与管理相结合; ⑥坚持继承优良老式与改进创新相结合。 2.加强和改进大学生思想教诲政治重要任务是什么? ①以抱负信念教诲为核心,进一步进行树立对的世界观、人生观和价值观教诲; ②以爱国主义教诲为重点,进一步进行弘扬和哺育民族精神教诲; ③以基本道德规范为基本,进一步进行公民道德教诲; ④大学生全面发展为目的,进一步进行素质教诲。 3.大学生思想政治教诲工作队伍主体涉及哪些? 大学生思想政治教诲工作主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任。 4.对拓展新形势下大学生思想政治教诲有效途径涉及哪些? ①进一步开展社会实践; ②大力建设校园文化; ③积极占领网络思想政治教诲新阵地; ④开展进一步细致思想政治工作和心理健康教诲; ⑤努力解决大学生实际问题。 5.影响当代大学生思想特点因素是什么? ①社会时代大背景; ②家庭环境熏陶; ③地区特性延续; ④不同年级特点; ⑤学生自我主观因素影响。 6.把握大学生思想特点惯用办法有哪些? ①寻常观测; ②个别谈心法; ③活动检查法; ④理论学习法。 7.中央16号文献明确学生基层党组织建设目的是什么? 要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”目的。 8.教诲部令第24号是如何界定辅导员身份? 辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍重要构成某些,具备教师和干部双重身份。 9.高校一线专职辅导员配备师生比是多少? 高等学校总体上要按师生比不低于1:200比例设臵本、专科生一线专职辅导员岗位。 10.辅导员选聘原则是什么? ①政治强、业务精、纪律严、作风正; ②具备本科以上学历,德才兼备,乐于奉献,潜心教书育人,热爱大学生思想政治教诲事业; ③具备有关学科专业背景,具备较强组织管理能力和语言、文字表达能力,接受过系统上岗培训并获得合格证书。 11.辅导员选聘工作方式是什么? 要在高等学校党委统一领导下,采用组织推荐和公开招聘相结合方式进行。 12.辅导员应当具备基本素质: ①具备过硬思想政治素质; ②崇高道德素质; ③较强综合业务素质; ④良好健康素质。 13.高校辅导员重要工作职责和任务有哪些? ①协助高校学生树立对的世界观、人生观、价值观,确立在中华人民共和国共产党领导下走中华人民共和国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴共同抱负和坚定信念。积极引导学生不断追求更高目的,使她们中先进分子树立共产主义远大抱负,确立马克思主义坚定信念; ②协助高校学生养成良好道德品质,经常性地开展谈心活动,引导学生养成良好心理品质和自尊、自爱、自律、自强优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折能力,有针对性地协助学生解决好学习成才、择业交友、健康生活等方面详细问题,提高思想结识和精神境界; ③理解和掌握高校学生思想政治状况,针对学生关怀热点、焦点问题,及时进行教诲和引导,化解矛盾冲突,参加解决关于突发事件,维护好校园安全和稳定; ④贯彻好对经济困难学生资助关于工作,组织好高校学生勤工助学,积极协助经济困难学生完毕学业; ⑤积极开展就业指引和服务工作,为学生提供高效优质就业指引和信息服务,协助学生树立对的就业观念; ⑥以班级为基本,以学生为主体,发挥学生班集体在大学生思想政治教诲中组织力量; ⑦组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性思想政治工作,在学生中间开展形式多样教诲活动; ⑧指引学生党支部和班委会建设,做好学生骨干培养工作,激发学生积极性、积极性。 14.辅导员工作意义(为什么注重辅导员工作)? ①辅导员工作在大学生思想政治教诲第一线,对大学生成长成才起着至关重要作用,做好辅导员工作,关系到大学生思想政治教诲能否进一步加强和改进,大学生能否健康成长; ②学校改革、发展离不开稳定环境,辅导员开展大量细致寻常工作,使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在核心时候冲在最前面,使得某些影响稳定事端及时得到平息; ③辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才平台。 15.辅导员工作规定有哪些? ①认真做好大学生寻常思想政治教诲及服务育人工作。加强学生班级建设和管理; ②遵循大学生思想政治教诲规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,增进大学

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