单手肩上投篮教学设计新部编版.docVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 单手肩上投篮教学设计 学校：永吉十中 教材版本：体育与健康 教师 张继 年级 九年级 学生人数 35 授课时间 2014.3.4 武 课题 单手肩上投篮 课时安排 2 第1 课时 授课类型 新授 一、学情分析 初中生具有一定的模仿能力、观察能力和理解能力，及班级的学习氛围浓厚。 同时，篮球双手胸前传球技术这一内容在中学七年级的《体育与健康》中就已经 介绍学习，并在之前的学习中有不同程度的了解和掌握。所以，本课练习以进一 步学习、理解和巩固双手胸前传接球技术为主要目的，创设乐学情境，并充分发 挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能，培养学生的自主性、创造性和独立性。 二、教材分析 本课主教材是篮球单手肩上投篮，它是篮球运动中最主要的基本技术，是体 育与健康课程篮球教学重要组成部分，是更好地学习其它技战术的基础，所以我 们必须高度重视学习和掌握这一技术。本课是一堂学习课，在之前的学习中学生 对此技术已经有不同程度的了解和掌握，本节课旨在学生进一步掌握该技术。 通过篮球活动和双手传接球游戏及比赛的形式激发学生对篮 三、教学目标设计 认知目标 球运动的兴趣，培养学生自主学习的能力 技能目标 学生通过学习单手肩上投篮动作要点，并使 85%以上的同学掌 握单手肩上投篮技术 情感态度与价值 培养学生集体荣誉感、合作、竞争和互相帮助 四、教学重点难点 教学重点 蹬地、伸臂、翻腕、 、拨指，动作协调，双手用力均匀 教学难点 上下肢的协调配合和手对球的控制 五、教学方法 教学方法 : 讲解法、示范法、纠错法、小组讨论法 （学法） 学习方法 : 互助学习法、分组学习法 教 学 环 教学过程 课堂常规： 六、教学过程设计 节 1 1、集合、清点人数 2、师生问好 3‘ 3、教师检查 4、宣布本次课教学内容和目标 5、提出本节课安全注意事项 教师活动 教师给学生清晰明确的动作口令 学生活动 1、体委组织学生集合快、静、齐 2、学生认真听老师宣布课的内容 设计意图 组织学生站队，形成明确的组织纪律性，规范学生队列队 形，在教师的指导下明确课堂学习内容。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教 学 环 教学过程 准备活动： 节 2 教师提出活动具体内容，指导学生完成 1、热身跑 每一位同学手拿一球，在篮球场按教师的指示做三分钟热 7‘ 身跑练习 2、徒手操活动 ①头部运动：站在原地，手插腰两侧，头部运动方向：向 前、向后、向左、向右。 ②扩胸运动：两臂向体侧平展，吧胸部尽量拉伸，配合口 令，先屈前臂后展 ③髋关节运动：两脚开立，两手插在腰间，髋关节向左方 8 ‘ 向旋转，再向右方向旋转。 ④膝关节运动 : 两膝相靠 , 两脚朝前 , 内成八字 , 两手撑在 膝盖上 , 抬头 . 向左向右运动 . ④裸关节运动 : 支撑脚全脚掌直立撑地 , 另一脚尖点地旋 转 , 再换脚做相同的动作 . ④压指运动 : 两脚并拢 , 两手手指相对 , 两手掌张开对压 , 使手掌跟分开 , 脚趾也跟随手指的节奏进行点立 教师活动 1、教师提出准备活动具体内容，安排体委带领学生完成 准备活动。 2、教师在学生活动时注意他们的动作，及时提醒学生在 热身跑中出现的错误动作。 4、带领学生共同完成准备活动，并在学生活动时强调学 生安全问题，做好各关节热身活动。 3、教师与同学共同完成徒手操活动，并提示每节运动的 要求和注意事项。 学生活动 1、体委根据教师的意图带领同学进行八字跑热身跑 2、听教师的提示拿篮球做动作 3、注意听老师口令做操 4、动作舒展，完全活动筋骨 设计意图 充分热身，活动身体各关节，保持良好的学习状态，避免 运动时出现运动损伤。 教 学 环 教学过程 学习单手肩上投篮技术： 节 3 1、学生按自己的意识进行动作示范 2、教师向学生讲解传接球动作技术 3、教师示范传接球动作技术 4、学生相互讨论教师讲解示范的内容 17 ‘ 5、教师组织学生进行活动和练习 6、学生进行练习，在学生活动时观察学生的动作，对错 误动作进行纠正，表扬和鼓励优秀动作 7、讨论总结学生对技术的理解 8、优秀动作同学进行示范 体育游戏：换为传球接力 1、教师讲解游戏方法与规则 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excelle