奥数等差数列教案讲义.pdf

精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：小四 课时数： 2 课时 学员姓名： 辅导科目：奥数 学科教师： 课 题 等差数列的基本运算及其应用 授课日期 及时段 1. 了解学生三、四年级奥数必要知识点的掌握情况 教学目的 2. 了解学生的思维方式和学习习惯，以便进行针对性的教学设计 教学内容 【考情分析】 1、数列定义： 若干个数排成一列，像这样一串数，称为数列。数列中的每一个数称为一项， 其中第一个数称为首项（我们将用 a1 来表示），第二个数叫做第二项 以此类推，最后一个 a 数叫做这个数列的末项（我们将用 n 来表示），数列中数的个数称为项数，我们将用