幼儿园大班游戏优秀教案《鸡毛蒜皮》[推荐五篇] .docxVIP

幼儿园大班游戏优秀教案《鸡毛蒜皮》[推荐五篇] 第一篇：幼儿园大班游戏优秀教案《鸡毛蒜皮》 《大班游戏优秀教案《鸡毛蒜皮》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1、思维的运转及反映能力 2、让幼儿知道准受规则 3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。 4、体验合作创编游戏的乐趣。活动准备： 两种棋子或石头皆可十字图形活动过程： 1、让幼儿想办发利用鸡毛蒜皮四个字来走棋子，文.章出自屈 a 老师教.案网 吃掉对方的棋子 只可一走四步，要严格遵守规则 2、还可以就自己喜欢的换词语，如：天天向上高高星星 3、可改为三个字，两个字的词语 大班游戏优秀教案《鸡毛蒜皮》这篇文章共 561 字。 第二篇：幼儿园大班游戏教案《鸡毛蒜皮》 《大班游戏教案《鸡毛蒜皮》》这是优秀的大班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班游戏教案《鸡毛蒜皮》！ 活动名称：鸡毛蒜皮活动目标： 1、思维的运转及反映能力 2、让幼儿知道准受规则 3、大胆说出自己的理解。 4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力活动准备：两种棋子或石头皆可十字图形 活动过程： 1、让幼儿想办发利用鸡毛蒜皮四个字来走棋子，吃掉对方的棋子只可一走四步，要严格遵守规则 2、还可以就自己喜欢的换词语，如：天天向上高高星星 3、可改为三个字，两个字的词语 大班游戏教案《鸡毛蒜皮》这篇文章共 523 字。相关文章 《大班教案《袋鼠相斗》》：大班教案《袋鼠相斗》适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现， 练习跳跃，发展弹跳力，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园大班《袋鼠相斗》教案吧。 《大班体育游戏教案《有趣的沙包》含反思》：大班体育游戏教案《有趣的沙包》含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿通过游戏的方式培养幼儿跳、踢、抛、接等能力，探索沙包的玩法，发展幼儿的主动性，培养幼儿的创造力，鼓励幼儿运用不同的方式运动，培养幼儿的合作精神，并从中体验快乐，快来看看幼儿园大班体育游戏《有趣的沙包》含反思教案吧。 第三篇：幼儿园大班《词汇游戏》优秀游戏教案 目标：丰富幼儿的词汇，培养幼儿的观察能力和词语表达能力。重难点：通过观察图片，培养幼儿说反义词的能力。 准备：课件图片、 录音机 过程： 课前预备时间（10 分钟）：组织幼儿听音乐：《采蘑菇 》、《找朋友》、《 丢手绢》 一、开始部分：（1-3 分钟） 幼儿唱儿歌《唐僧骑马咚那个咚》，组织幼儿（导语：孙悟空的眼睛亮，能识别妖魔鬼怪，能把妖怪消灭光，我们想不想有一双和他一样明亮的眼睛呢？ 二、基本部分：（4-14 分钟） 导语：今天我们学习新的一课：《词汇游戏》板题：《词汇游戏》。（课件出示全图幼儿或看书上的主题图） 活动一：看图认物 1、出示全图或书本，请小朋友们说一说（3-5 分钟） 小朋友们下面的图中都看到了什么？ 你们谁知道，快把看到的告诉大家吧！ 2、指导观察：说说图上都有谁？你还发现了什么？（幼儿说师简结） 活动二：观察与实践 1、出示图一指导幼儿观察图片 通过观察你发现了什么？ 看看下面的每幅图，你能用相反的词说一说吗？ 2、幼儿说一说（教师可依图片做手势帮助幼儿理解） 3、出示提示语：大象大（高）、老鼠小（矮），小朋友们说对了吗？ 4、明确：大象大（高）、老鼠小（矮）。（板书：大--小） 强调大（高）和小（矮）是表示意思相反的词。 过渡语：小朋友真细心请用小眼睛再看看图二（课件出示） 5、图上都有谁，你发现了什么？ 幼儿说后出示提示语：长颈鹿高（大）、小马矮（小），小朋友们说对了吗？ 明确：长颈鹿高（大）、小马矮（小）并板书：高--矮（表示意思相反的词） 请幼儿互做表示大和小的动作（师对做的好的幼儿进行鼓励） 6、出示图三：谈话引导 图上都有谁？手里各拿着什么？ 你的小眼睛发现了什么，能用相反的词说一说图片上的内容吗？ 幼儿说后出示问题提示：水杯（热）、雪糕（冷、凉），小朋友们说对了吗？ 明确：水杯（热）、雪糕（冷、凉），并板书：热--冷（凉） （表示意思相反的词） 7、小结：出示半全图 依图结合板书强调：大--小 高--矮热--冷是表示意思相反的词。 请幼儿说一说生活中的大--小 、高--矮、热--冷实物，说明这些现象都是相对的。 请幼儿做表示大--小、高--矮、热--冷的动作。三、课间休息：（15-18 分钟） 轻松一刻（游艺活动：唱一唱、演一演。） 1、导语：刚才大家说的真不错，老师发现有些小朋友已经有些累了，下面我们来轻松一下。 2、幼儿集体边唱儿歌《蝴蝶、蝴蝶你找谁》边做动作表演。 3、过渡语：蝴蝶在花丛中发现丢失了红玫瑰，那么通过以上的学习，看看下图你又会发现些什么？（出示图片） 四、活动三：说一说