河南省郑州市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试.docx

河南省郑州市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试 河南省郑州市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试 河南省郑州市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试 河南省郑州市《教育教课知识与能力》教师教育招聘考试 （说明：本卷共 100 题，考试时间 90 分钟，满分 100 分） 一、单项选择题 1. 用于选拔性和比赛性活动的评论属于（ ）。 A、相对评论 B、绝对评论 C、个体内差别评论 D、形成性评论 【答案】 A 个体户目前正面对日趋 的竞争和税费两大压力，个体户的急剧减少致使大批小资本没法进行惯例创业， 从而转向谋利，从而使社会的不稳固程度。填入画横线部分最适合的一项为哪一项（ ）。 A．残忍加剧 B．残忍加大 C．强烈加剧 D．强烈加大 【答案】 A 人，就是想探访宇宙神秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众 多。人类一定征服自然，金沙 江之类的天堑改变为通途，事关国计民生，造福 当此后代。不意缆车之发明却大大发展了旅行事业，大批赚钱，知足了弱者也 能登临天险的好奇心，结果却摧毁了人间天险。对这段文字的要旨最正确的归纳是（ ）。 A ．缆车的发明能够使自然界的天险变为通途 B．缆车既使旅行业赚钱，也知足了旅客探险的梦想 C ．缆车能够让弱者登临天险而不用担忧有生命危险D．缆车知足了人的好奇心，也限制了人对自然的探访 【答案】 D 以下看法是错误误的一项为哪一项（ ）。 A 、道德是一种非制度化的规范 B、道德是一种非权利规范 C、道德是一种内化的规范 D、道德是一种底线规范【答案】 D 5. 《对于幼儿教育改革与发展的指导建议》于（ ）公布。 A、2001 年 B、2002 年 C、2003 年 D、2004 年【答案】 C 6. 行政诉讼中人民法院审理上诉案件，应该在收到上诉状之日起（ ）作出终 审讯决。 A、一个月内四十五天内 B、两个月内 C、五个月内 D、三个月内 【答案】 D 7. “六学一馆 ”是哪个朝代的中央官学系统的简称？（ ） A、隋代 B 、宋朝 C、唐朝 D、汉代【答案】 C 见机而作，贯通融会表现出了思想的（ ）。 A 、流利性 B、变通性 C、独创性 D、聚合性【答案】 B 1 / 9 “贯通融会 ”“举一反三 ”是指（ ）。 A、定势 B 、迁徙 C、应用 D 、技术【答案】 B 良心能够以直觉、顿悟、预见等瞬时达成的方式起作用，这是良心的 （ ）。 A、刹时作用 B、长久作用 C、直觉作用 D、理智作用【答案】 C 11. 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度一致体是（ ）。 A 、校训 B、校规 C、办学思想 D、校风【答案】 D 今世教师素质能力的集中表现是（ ）。 A 、教师的个人涵养 B、教师的专业修养 C、教师的质量 D、师生关系【答案】 B 进城务工的张某夫妻超计划生育一女孩，今年已满六岁，因为没有准生 证，他们暂时住处邻近的一所小 学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了（ ）。 A 、《中华人民共和国教师法》。 B、《中华人民共和国义务教育法》。 C、《中华人民共和国劳动法》。 D、《中华人民共和国计划生育法》。【答案】 B 德育谅解模式特别着重培育学生的（ ）。 A 、道德认识 B、道德感情 C、道德意志 D、道道德为【答案】 B 为了有效地把自己对教育内容的理解转变为学生的知识和有效地解决教育教课中出现的问题，教师需要 有（ ）。 A 、高度的政治觉醒 B、广博的科学文化知识 C、教育理论知识和技术 D、优秀的人际关系 【答案】 B “已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种种类问题空间中的那种种类（ ）。 A、 A 型 B、B 型 C、C 型 D、D 型【答案】 C 17. “孟母三迁 ”的故事说了然哪一种因素对人发展的影响？（ ） A 、遗传 B、环境 C、教育 D、社会活动【答案】 B 课程目标依据知识和能力、过程和方法、感情态度和价值观三个维度设计，三个方面互相浸透，融为一 体，着重（ ）的整体提升。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文修养 D、语文感情 【答案】 C 有学者说： “不论我们选教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本构造。 ”依此而成立的课程理论 是（ ）。 A 、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、适用主义课程理论 D、构造主义课程理论 【答案】 D 为了（ ），建设拥有优秀思想道德涵养和业务素质的教师队伍，促使社会主义教育事业的发展，制 定了《中华人民共和国教师法》。 A 、保障教师的合法权益 B、改良教师的工作和生活条件 C、规范教育教课管 2 / 9 理工作 D、弘扬尊师重教的社会风俗 【答案】 A 二、多项选择题 在社会主义市场经济系统下，宏观经济调控的主要目标有（