【新版】人教部编版一年级语文上册《i u ü的认读》优质课件.pptxVIP

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i u ü的认读 部编版小学一年级上册 第二单元第二课《i u ü y w》第一课时 学情分析 汉语拼音是抽象表音符号,对于一年级的小朋友来说缺乏具体内容。因此要创设活泼生动的学习形式,让内容与形象的生活实物联系起来,将字母的音形在脑海中建立有意义的联系 教学目标 学会i、u、ü三个单韵母,并读准字音,认清字形。 读一读 1加小点还念i, 发音牙齿要对齐。 今天老师给大家带来了一件礼物,你们认识它吗? 读一读 我们根据i的样子给它 编个顺口溜: iii, 戴小帽,穿新衣。 读一读 嘴巴凸凸uuu。 读一读 口吹哨子üüü。 找一找 仔细观察图片,找一找,我们刚才的小礼物躲在哪里了,他们藏着哪个字母宝宝呢? i u ü 记一记 我们根据u和ü的样子给它们俩编个顺口溜: u和ü,像兄弟,    u的头上没有点,    ü的头上有两点。 比一比 u ü i ü i u 生活中的“i u ü”,观察形状记一记。 想一想 猜一猜 连一连

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本人长期从事教育教学工作,多次评为教学先进,教学能手。教研科研能力较强,多次主持完成省市课题

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