[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中).docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中).docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中) [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中) PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中) 江西省教师公开招聘考试中学数学真题2016年(初中) 注:本试卷真题暂不完整,为保证真题的准确度和方便考生对相关考点的掌握,我们将精编版呈献给大家。后续我们会及时将最新真题更新。 编者注:本套试卷共64道题,依次为客观题单项选择题(共60题),主观题解答题(2题)、案例分析题(1题)和教学设计题(1题),以下为精选的部分试题。 第一部分 客观题 试题均为四选一的单项选择题。 问题:1. 模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的______。 A.基本方法 B.基本思维 C.基本途径 D.基本技能 答案:C[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,模型思想的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。 问题:2. 学生是数学学习的主人,老师是数学学习的______。 ①组织者 ②引导者 ③合作者 ④评价者 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:A[解析] 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出,教师应成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者,为学生的发展提供良好的环境和条件。 问题:3. 下列各数中,+3、+(-2.1)、、-π,0,-|-9|,-0.1010010001中,负有理数有______。 A.5个 B.4个 C.3个 D.1个 答案:B[解析] +3是正有理数,-π是负无理数,0既不是正数也不是负数,+(-2.1)=-2.1,,-|-9|I-9,-0.1010010001四个数为负有理数。 问题:4. 当x=3时,2ax5-3bx+2=7,则当x=-3时,2ax5-3bx+2的值为______。 A.-7 B.3 C.-3 D.-5 答案:C[解析] 将x=3代入2ax5-3bx+2=7,可得2×35a-3×3b=5,所得等式不需要化简,当x=-3时,2ax5-3bx+2=-2×35a+3×3b+2=-5+2=-3。 问题:5. 骰子是一种特别的数字立方体,它符合规则:相对两面的点数之和总是7。下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是______。 A. B. C. D. 答案:A[解析] 根据规则,相对两面的点数之和总是7,只有A选项可以折成符合规则的骰子。 问题:6. 如图,4个正方形的边长均为1,则图中阴影部分三个小扇形面积之和为______。 A. B. C. D. 答案:C[解析] 由图可知,三个小扇形的半径均为1,圆心角的和为135°,故三个小扇形面积之和S=。 问题:7. 小明将班级毕业升学体育测试成绩(满分30分)进行统计整理后,得到下表, 分数 20 21 22 23 24 25 26 27 28 人数 2 4 3 8 10 9 6 3 1 则下列说法错误的是______。 A.该组数据的众数是24 B.该组数据的极差是8 C.该组数据的中位数是24 D.该组数据的平均数是25 答案:D[解析] 众数是一组数据中出现次数最多的数,极差是数据中最大数与最小数的差,中位数是指将数据按大小顺序排列位于中间位置的数,平均数是一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。由此可知,这组数据的众数、极差、中位数、平均数分别是24,8,24,24。 问题:8. 若可以合并,则m的值不可以是______。 A. B. C. D. 答案:B[解析] 若可以合并,则化为最简根式后根号内部数值相等或化简后能够去掉根号。将四个选项分别代入并化简,A选项为1与,能够合并;B选项为,不能合并;C选项为,能够合并;D选项为,能够合并。 问题:9. 不等式组的解集在数轴上的表示为______。 A. B. C. D. 答案:D[解析] 3x-2>1化简为x>1,2-x≤0化简为x≥2,表示在数轴上应为D选项。 问题:10. 已知分式方程的解是非负数,则m的取值范围是______。 A.m≤-1 B.m≥-1 C.m≤-1且m≠-2 D.m≥-1且m≠2 答案:C[解析] 解分式方程,x=-m-1且x≠1,由于该分式方程的解为非负数,故-m-1≥0,即m

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