部编版语文选择性必修中册练习:2.6.2 为了忘却的纪念 Word版含解析.docVIP

部编版语文选择性必修中册练习:2.6.2 为了忘却的纪念 Word版含解析.doc

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PAGE 1 - 文本对应练(九) [基础运用层] 阅读下面的文字,完成1~3题。 在我国,抗战胜利纪念日虽然很早就有,但一直______在行政规定层面;虽然南京大屠杀纪念活动年年都搞,但基本属于地方级别。现在这两个重要纪念日终于以国家法律正式确立下来,这些都是对民意的________,承载的是全体国人对历史的集体记忆。中国历史有过恢宏灿烂的华章,更有过百余年山河破碎、血泪斑斑的痛楚。(    ),正是其中最黑暗、最屈辱的一幕。艰苦卓绝的抗战也是中华民族由衰败走向振兴的________。中华民族付出难以想象的巨大牺牲,获得了二战东方主战场的胜利,为世界反法西斯事业做出了________的重大贡献。正视那段历史,以更高规格、更固定的平台对先烈、英雄及死难同胞祭之以礼,表达不可忘却的纪念,也是一种精神上的成熟。 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  ) A.滞留 顺应 分水岭 不可磨灭 B.停留 顺应 转折点 不可磨灭 C.滞留 呼应 转折点 不可思议 D.停留 呼应 分水岭 不可思议 B [滞留:停留不动。停留:暂时不继续前进。语段是指国家对纪念抗战胜利只是进行了行政规定,并没有真正实行,故应选“停留”。顺应:顺从;适应。呼应:一呼一应,互相联系或照应。语境指顺从民意,应用“顺应”。分水岭:①两个流域分界的山脊或高原。②比喻不同事物的主要分界。转折点:事物发展过程中对改变原来方向起决定作用的事情;事物发展过程中改变原来方向的时间。语境没有强调“分界”,应用“转折点”。不可磨灭:指功业、功绩、事实、印象等不可能因时间的推移而消失。不可思议:不可想象,不能理解(原来是佛教用语,含有神秘奥妙的意思)。语段中指中国人民做出了不因时间的推移而消失的巨大贡献,应用“不可磨灭”。] 2.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(  ) A.南京大屠杀纪念活动虽然年年都搞,但基本属于地方级别。现在这两个重要纪念日终于以国家法律正式确立下来 B.虽然南京大屠杀纪念活动年年都搞,但基本属于地方级别。现在这两个重要纪念日终于上升到国家法律层面并正式确立下来 C.虽然南京大屠杀纪念活动年年都搞,但基本属于地方级别。现在这两个重要纪念日终于以国家法律的形式正式确立下来 D.南京大屠杀纪念活动虽然年年都搞,但基本属于地方级别。现在这两个重要纪念日终于以国家法律的形式正式确立下来 D [画波浪线句存在两种语病:一是语序不当,应将“南京大屠杀纪念活动”调到“虽然”前面;二是成分残缺,可在“国家法律”后添加“的形式”。A项没有改正第二处语病,B、C两项没有改正第一处语病。只有D项完全修改正确。] 3.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(  ) A.将中华民族近现代悲剧推向顶点的是惨绝人寰的南京大屠杀,日本帝国主义的侵略铁蹄 B.制造惨绝人寰的南京大屠杀的日本帝国主义,将中华民族近现代悲剧推向顶点 C.日本帝国主义的侵略铁蹄,将中华民族近现代悲剧推向顶点,惨绝人寰的南京大屠杀 D.日本帝国主义制造惨绝人寰的南京大屠杀,将中华民族近现代悲剧推向顶点 C [“正是其中最黑暗、最屈辱的一幕”决定前面句子的结尾处应该是具体的某一幕,据此排除A、B、D三项。] 4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 说杂文,必说鲁迅;有了鲁迅,杂文才有说头。以鲁迅为标杆,____①____,一是独立的写作姿态,一是批判性的思维方式。至于写什么,怎么写,确实很“杂”。那些小觑杂文的人,往往看到“杂”的表象,____②_____。杂文是作者思想根基与文化底色的生动反映,文字特色鲜明,尺幅能起波澜,千字可兴风雨。 好的杂文总能点醒我们沉睡的大脑,发现某些悖谬,打破我们自以为是的圆润,不再习以为常,不再心安理得。学生坚持阅读杂文,内心在受到思想穿透力冲击的同时,____③____,还享受到激浊扬清、正本清源的快乐。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ [答案] ①杂文的写作至少要有两个要件  ②而忽视了其独立的思想和批判的底色  ③思维方式获得锻炼 5.根据下面的材料,用两个四字短语,概括鲁迅政治讽刺诗的艺术特点。 1925年6月,北洋军阀镇压学生运动,鲁迅同情学生,伸张正义,借曹植《七步诗》之意作《替豆萁伸冤》一诗:“煮豆燃豆萁,萁在釜下泣。我烬你熟了,正好办教席!”《七步诗》写兄弟骨肉相残,此诗则揭露了校方对爱国学生的迫害。诗中的“办教席”,是指杨荫榆宴请评议员,商议开除刘和珍等六位学生自治会负责人之事。

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