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学生网课学习状况反应--家长书写 学生网课学习状况反应--家长书写 学生网课学习状况反应--家长书写 对于 xxx 同学的线上学习状况反应 两个多月的线上学习繁忙而又充分，比在校上课还累。每日清晨在上网课以前早读、预习，而后开始上课，我们家长各自忙工作，孩子自己上网课，没有敦促过他。但我看他每节课都很仔细听，听到重要的地方，会暂停做笔录。听不懂的地方会记下来，和他爸爸议论。网课结束后，立刻 就造作业，有时正午也没有歇息，一般每日下午 5 点以前都能达成当日的作业。刚开始上网课的一段时间，作业达成此后，他会做一些课外的题 目。此后夜晚各个任课老师都要讲评作业，就听老师的讲评课，要点听作业中不会的、有疑问的。第一次网考，由于不适应，也有知识掌握不扎实的原由，致使成绩不理想。总结反省过，主要的问题在文科，理解、记忆方面短缺，以后开始调整，针对单薄环节进行改良。到第二次网考，有进步，但仍旧存在以前的问题。开学此后的第一场语文考试就大受打击，来不及做。语文是 xxx 的短板，他不喜爱背书，时间不够用，说明知识不够熟习，接下来在校上课要要点熟习各科知识。还要娴熟方法，提升应试能力。