大家一起画教学设计.docxVIP

《大家一起画》教学设计 —、教材分析 本课是儿童进入小学学习绘画的初始课，目的在于帮助学生感性地认识绘画 匸具和材料，让毎一位同学都因自己画下的形象和涂出的颜色而感到兴奋和愉 悦，对美术课留下一个依好的“第一印象”。这节课对于学生没有学习难度要求, 教学形式则需要教师根据本校和学生的实际情况，自己创造地进行设计安排。 教材中展现了几种学龄初期儿童常用的工具，在实际教学中应根据当地学生 情况作出安排，不必强求一致。学生对工具和材料的掌握，是在涂涂画画的实践 中完成的，所以本课并未确定具体要画的内容。教材中选用的学生作业随意、生 动而灵活地试用了各种工具，它可以帮助学生克服畏难情绪，激发绘画热情。