学校未成年人思想道德建设实施方案.pdf

学校未成年人思想道德建设实施方案 棉花坪完小加强未成年人思想道德建设 活动实施方案 一、指导思想： 充分贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见》的相关文件精神，针对未成年人身心成长的特点，积极 探索新阶段未成年人思想道德建设的规律；明确了当前德育工作的三大主 题： 1、爱国主义、民族精神教育； 2 、行为习惯教育； 3、诚信教育。提 出我校当前德育工作的四大任务： 1、从增强爱国情感做起，弘扬和培育 以爱国主义为核心的伟大民族精神； 2、从确立远大志向做起，树立和培 育正确的理想信念； 3、从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明 行为； 4 、从提高基本素质做起，促进未成年人全面发展。坚持以人为本， 并充分重视对学生的道德情感培养和文明习惯养成教育，进一步完善未成 年人教育制度，共创文明校园，特制定如下方案： 二、成立领导小组： 组 长：冯知辉 副组长：尹文合 成 员：其他行政 三、具体做法 （一）家庭教育工程 家庭是学生生活成长的重要环境之一，家长是学生的启蒙老师，因此 发挥家庭教育的优势，对加强和改进未成年人思想道德建设起着至关重要 的作用。学校通过召开家长会、发告家长书、家访、电话联系、请家长来 访等形式与家长进行沟通，告之家长当前学生德育的主题和任务，使家长 教育自己的孩子有的放矢。同时通过橱窗开辟家教园地，向家长进行正确 育人观和育人方式教育，从而把家庭教育与学校教育统一起来，提高家庭 教育质量。 （二）学校教育工程 学校教育是对学生进行德育教育的重要组成部分，在制度上，阵地建 设上，课程设置上予以保证。每学期开学举行开学典礼，每周一举行升旗 仪式并进行国旗下讲话，要求班主任老师、思想品德课老师、健康教育课 老师利用课堂对学生加强思想道德建设，要求其它学科有机的做好德育的 渗透，以确保学校德育工作的正常开展。 1、抓好两支队伍建设。 首先，要加强班主任队伍建设。正确把握“以人为本”的师德内涵。 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重 信任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师 要提升自己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德 信念、原则性及精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无 味的空话”。教师要加强正面引导，严禁体罚和变相体罚。学校定期召开 班主任会议并进行培训，及时交流、沟通、部署工作，以增强管理的时效 性，同时继续加强班级常规管理方法的研讨，育人艺术的研讨；不定期的 举办班主任工作原理和方法的各类讲座；强化班主任工作的考核机制，从 而培养出一支深谙德育工作原理和艺术，能掌握学生思想动态，具有较强 的工作责任感、使命感和集体荣誉感的班主任工作队伍。 其次 , 要加强班干部队伍建设。班干部在班级管理中发挥着重大作用， 这支队伍的素质如何直接关系到班风建设和各项工作的开展，所以，教导 处负责定期对班干部进行统一培训，致力于提高他们的工作积极性，培养 他们的工作能力，从而形成一支有能力、求荣誉、讲效率的班干部队伍。 2 、加强学生思想道德教育，严格学校常规管理。 重视良好行为习惯的养成教育。学校要求所有学生执行好《小学生守 则》和《中小学生日常行为规范》，教育学生真正成为敬业的人，只有把 每一件小事都做好， 才有机会成就大事。 从坚持讲普通话、 使用文明用语、 2 遵守集会纪律、扫好地、唱好歌、做好操、排齐队、不乱扔废弃物、不乱 涂画、不乱追打等小事抓起，创最美的学习环境，最优的课间秩序，要教 育学生培养十个良好习惯：①说了就要做；②耐心听别人讲话；③按规则 行动；④时刻记住自己责任；⑤节约每一分钱；⑥天天锻炼身体；⑦用过 的东西放回原处；⑧及时感谢别人帮助；⑨做事有计划；⑩干干净净迎接 每一天。 为此，我们首先要强化班级工作考核机制。每天通过学生查、值日教 师查、学生小分队查得出每班的分数记录在案，并每天予以公布，每月结 出总