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PAGE PAGE 1 课题研究观察记录表（1） 任 职 学 校 柘城县第二实验小学 任教 学科 数学 任 教 年 段 六年级 姓名 胡进 观察视角 一、教什么 观察者： 观察视点 观察记录 1.教学目标：课堂教学中如何培养学生自主学习的能力？ 学生学会自主学习的策略是本课题的教学目标，从教师课堂引导教学指导学生学习过程来看，教师的教学目标是明确的，方法使用上比较恰当的。 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 教师通过谈话引导的方式进行教学，在轻松谈话中，教师注重学法的指导，针对不同的学生采取的方法不同，在师生谈话中教师鼓励学生用不同的解决问