[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘小学美术真题2013年.docxVIP

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[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘小学美术真题2013年.docx

[地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘小学美术真题2013年 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘小学美术真题2013年 PAGE1 / NUMPAGES1 [地方教师公开招聘考试密押题库与答案解析]江西省教师公开招聘小学美术真题2013年 江西省教师公开招聘小学美术真题2013年 第一部分 客观题 一、单项选择题 问题:1. 美术教学的首要课程目标是______。 A.创造能力的培养 B.审美教育 C.陶冶情操 D.人文精神的培养 答案:B[解析] 美术教育的总目标是按“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度和价值观”这三个维度为基础设定的。B是总目标,其他三项是三个维度的内容。 问题:2. 油画的风景写生步骤是______。 A.确定构图,确定色彩关系,解决空间层次关系 B.确定构图,寻找色彩变化,出来色彩关系,表现细节 C.铺色彩大关系,寻找笔触,寻找对比关系 D.控制天空、地面和主题的色彩对比关系,形成色调,再表现主要物体 答案:B[解析] 油画风景写生首先要确定构图,再寻找色彩变化、拉开关系,最后是深入刻画、表现细节。 问题:3. 造型语言包括造型要素和______。 A.构成原理 B.造型方法 C.造型原则 D.组织原则 答案:A[解析] 传统造型语言概念指绘画、雕塑等艺术门类用一定的物质材料塑造视觉直观形象的造型手段和技法的总和。绘画中造型语言包括造型要素和构成原理。 问题:4. 油画静物写生的步骤是______。 A.单色打轮廓,用固有色画出物体的关系,再寻找光源色和环境色的关系 B.构轮廓,解决光与影的关系,刻画物体的质感,表现空间 C.解决明暗关系,研究物体之间的关系,表现具体物体,表现笔触 D.构图,画出素描稿,铺大色彩关系,组织色调,具体刻画,调整 答案:D[解析] 油画静物写生的基本步骤是设置静物、构图取舍、组织色调、细部刻画、整体调整。 问题:5. 被称为“方寸之间的艺术”的是______。 A.美甲 B.微雕 C.篆刻 D.书法 答案:C[解析] 篆刻艺术,是书法和镌刻结合,是来制作印章的艺术,是汉字特有的艺术形式,迄今已有三千七百多年的历史,被誉为“方寸之间的艺术”。 问题:6. 中国传统山水画采用的是______。 A.焦点透视 B.散点透视 C.天点透视 D.地点透视 答案:B[解析] 中国画画家观察点不是固定在一个地方,也不受下定视域的限制,而是根据需要,移动着立足点进行观察,凡各个不同立足点上所看到的东西都可组织进自己的画面上来。这种透视方法,叫做“散点透视”,也叫“移动视点”。 问题:7. 美术教学最大的优势在于形象性和______。 A.直观性 B.审美性 C.造型性 D.创造性 答案:A[解析] 直观感受是美术的基本结构程序之一,相比于其他学科美术教学具有很强的直观性。 问题:8. 平面构成的内容有______。 A.点构成,线构成,面构成 B.穿插构成,交错构成 C.渐变构成,堆积构成 D.线构成,块构成,面构成 答案:A[解析] 平面构成是视觉元素在二次元的平面上,按照美的视觉效果、力学的原理,进行编排和组合,它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法,是理性与感性相结合的产物。它主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨,富有极强的抽象性和形式感。 问题:9. 研究和分析教材是教学的______。 A.重要内容 B.首要环节 C.基本内容 D.必要过程 答案:A 问题:10. 色彩三要素是______。 A.色度,色差,色相 B.冷暖,纯度,色相 C.色相,冷暖,色调 D.色相,明度,纯度 答案:D[解析] 色彩三要素是色彩可用的色调(色相)、饱和度(纯度)和明度来描述。人眼看到的任一彩色光都是这三个特性的综合效果,这三个特性即是色彩的三要素。 问题:11. 如果要准确完成教学目标,就要突出教学的______。 A.操作与实效 B.方法与手段 C.重点与难点 D.过程与环节 答案:C[解析] 教学重点就是学生必须掌握的基础知识与基本技能,是基本概念、基本规律及由内容所反映的思想方法,也可以称之为学科教学的核心知识。教学难点是指学生不易理解的知识,或不易掌握的技能技巧。如果要准确完成教学目标,就要突出教学的重点与难点。 问题:12. 水粉画最容易出现的问题是______。 A.乱,灰,腻,跳 B.粉,灰,脏,花 C.花,闷,腻,灰 D.弱,乱,闷,跳 答案:B[解析] 水粉画最容易出现的是“火、粉、灰、脏、花”五大问题。 问题:13. 石膏几何形主要培养什么样的绘画观察方法______。 A.初步理解物体的空间透视关系 B.初步理解物体的明暗关系和表现方法 C.培养初步素描观

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