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第五章;第一节:信息传播与公共关系传播模式;传播过程;二、传播主要方式;三、公关传播模式及其特点;第二节:影响传播效果影响因素;第三节:公关传播的手段与技巧;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。09:40:1209:40:1209:407/11/2021 9:40:12 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2109:40:1209:40Jul-2111-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。09:40:1209:40:1209:40Sunday, July 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2109:40:1209:40:12July 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 七月 20219:40:12 上午09:40:127月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 219:40 上午7月-2109:40July 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/11 9:40:1209:40:1211 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。9:40:12 上午9:40 上午09:40:127月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;二、公关传播中的非语言沟通
身体语言:面部表情和身体动作、姿势
个人空间:
亲密距离(45厘米之内)、个人距离(45—122厘米)、社会距离(122—365)、公众距离(365厘米之上)
;三、公关传播中的文字沟通
1、公文类作品
简炼、准确、质朴、严谨、条理分明
2、工作类作品
简明扼要、准确严密、比较分析、逻辑合理、注重实效
3、宣传类作品
信息准确、注重艺术、富有创意;四、公关传播中的组织传播与大众传播
组织传播形式:组织报刊、新闻宣传栏、庆典、开放参观日等
大众传播形式:新闻发布会、记者招待会、大众传媒上发表的文章、消息、新闻报道等
;公关人员如何进行组织与大众传播;第四节:整合营销传传播;二、整合营销传播的工作方式
信息内容分析
目标公众分析
选择传播方式、手段和媒介(特点、要求、成本、影响)
根据效果最大化、成本最小化原则,对传播方式、手段、媒介进行有机组织,产生一体化传播效果
确定传播时间、频率、强度和信息表达形式,制定具体方案,并对传播效果进行评估。;哈里波特的整合营销传播;第五节、信息传播与组织形象管理;知名度和美誉度;二、形象管理的重要方法:实施CIS战略;(1)MI理念管理系统;中国石油启用新标识;(
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