2019-2020小学五年级语文下册教学计划.pdfVIP

2019-2020 小学五年级语文下册教学计划 一、班级情况分析：五年级三班共有学生 41 人，经过半年的努力 培养，学生在学习习惯、学习品质等方面取得了一些进步，但是在班 级中仍有基础知识落脚的特需生，在书写、表达等方面还存在较大的 缺陷。班级学生整体阅读理解能力较差，导致孩子们的课堂思维与口 语表达等方面的不理想。在今年的教学中应以培养孩子的读书习惯与 阅读能力为重点。优秀生和学困生情况分析：优秀生和学困生成绩两 极分化严重，学困生在书写、朗读、阅读能力等方面还存在较大的问 题。另外，部分学生的学习习惯、学习态度差，势必会影响整体水平 的发挥，所以，提高先进、转化后进，是本学期重点。 二、教材分析： 1. 本册教材的知识体系：教材继续按专题组织单元，共设计了八 个专题。每个单元包括导语、课例、口语交际·习作和回顾与拓展四 大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，“走进信息 世界”单元采取了全新的编排方式，包括“活动建议”和“阅读材 料”两大部分。本册共有课文 28 篇，其中精读课文 14 篇，略读课文 14 篇；教材后面还附有