安徽省合肥市八年级上学期物理10月月考试卷含解析答案.pptxVIP

八年级上学期物理 10 月月考试卷 一、单项选择题 在新型汽车的研制中，需要进行风洞实验。将汽车模型放在风洞中不动，让风迎面高速吹向汽车，可以 研究汽车高速行驶时的情况。假设汽车里的司机感觉到汽车在运动，那么他所选择的参照物是〔 〕 地面 B. 汽车 C. 风 D. 他自己 关于匀速直线运动速度公式 .以下说法正确的选项是〔 〕 物体运动的速度v 与通过的路程 s 成正比 B. 物体运动的速度v 与通过的时间t 成反比 C. 物体运动的速度v 和路程 s 成正比,与时间 t 成反比 D. 物体运动的速度v 与 s，t 的大小无关 3.晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s 的成绩获得冠军，测得她在50m 处的速度是6m/s，到终点时的 速度为 7.5m/s，那么全程内的平均速度是〔 〕;A. 甲车的速度最快，丙车最慢 C. 以甲车为参照物，那么丙车是静止的;班级组织的迎新年联欢会上，小凯弹奏了一首吉它曲，吉它声是由弦的 发出的。假设小凯改 变弹奏的力度，改变的是吉它声的 (选填“音色〞、“响度〞或“音调〞)。 三、实验题 在用斜面和木块做“测量物体运动的平均速度〞实验时，将带刻度的木板一端垫高做成斜面，小明用频 闪照相机记录了木块沿斜面下滑的运动过程。频闪照相机每隔 0.5s 拍一张照片，照片记录的木块在不同 时刻的位置如以下图：;〔1〕如图甲所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被屡次弹开。当敲响右边的音叉 时, 与左边音叉的叉股接触的乒乓球会弹起来，一现象说明声音可以在 中传播。 〔2〕假设在月球外表上进行这两个实验 , 那么甲图实验 (选填“能〞或“不能〞)观察到上述现象 , 乙 图实验 (选填“能〞或“不能〞)观察到上述现象。 19.小明做“测量平均速度〞实验的过程如图甲所示。;答案解析局部;度不同，声音在固体中传播的最快，在气体中传播的最慢，在液体中传播速度介于两者之间；声音不仅 可以传播能量，例如声音可以把酒杯震碎，也可以传递信息，例如听收音机、听老师讲课。 【解析】【解答】声音是由发声体振动产生的．A. 由波形图可知，相同的时间内甲音叉振动的次数多， 甲音叉振动快，A 符合题意．B. 振动越快，音调就越高，甲音叉振动快，甲音叉发声的音调高，B 不符合 题意．C. 发声的频率表示发声体振动的快慢，甲音叉振动快，甲音叉发声的频率高，C 不符合题意．D. 响度是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅度相同，所以响度相同，D 不符合题意． 故答案为：A. 【分析】由甲、乙两个音叉振动时发出声音的波形图可以看出在相同的时间内甲音叉振动的次数多，振动 次数多就说明频率高，而发声体发声的音调与频率有比拟密切的关系，频率越高，音调就越高．响度是 由发声体振动的幅度决定的． 【解析】【解答】甲图象是 s?t 图象,一条过原点的射线,路程和时间成正比,路程和时间的比值是一个定值, 即 v 甲＝ ＝4m/s； 乙图象是v?t 图象,速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小 V 乙＝6m/s；丙的图象也是v?t 图象, 速度不随时间的变化而变化,是一个定值,速度大小V 丙＝4m/s；综合以上分析可知： 速度最快的小车是乙，甲和丙速度相同，A 不符合题意； 甲车、乙车和丙车都做匀速直线运动．B 不符合题意； 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，甲和丙速度相同，所以以甲车为参照物，那么丙车 是静止的．C 符合题意； 甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，乙车的速度大于丙车，所以以乙车为参照物，那么 丙车是运动的．D 不符合题意． 故答案为：C 【分析】s-t 图像中，横坐标为时间，纵坐标为位移，图像的斜率是速度，v-t 图像中，横坐标为时间，纵 坐标为速度，结合图像分析求解即可。 【解析】【解答】受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大，用此刻度尺来测量物体的长度 ，会将物体的长度测小，误差变大。 故答案为：D。 【分析】误差是由于测量仪器和测量方法的限制，存在的真实值和测量值之间的差异，是不可防止的；错 误是由于不遵守仪器的使用规那么，测量方法错误引起的，是可以防止的。 二、填空题 【解析】【解答】用此刻度尺测量的物体长度是 12.00cm，数据的倒数第二位 0 对应的长度单位是 mm，所以这把刻度尺的最小刻度是 1mm；测量数据 12.00cm 中，最后一位数字是估计数字，故其准确值 为 12.0cm，。 【分析】测量物体的长度需要用刻度尺来测量，刻度尺读数时需要估读到分度值的后一位。 【解析】【解答】生活中，人们通常用两种方法来比拟运动快慢；方法①：相同路程比时间；方法②： 相同时间比路程；如果路程和时间都不相同，那么我们需要通过公式v= ，比拟单位时间内通过的路程 才能得出它们的运动快慢