本科教学质量保障-.pptVIP

目 录 缘 由 01 界定几个概念 02 本科教学质量保障体系框架及建设 03 教学基地医院教学质量保障的认识与建议 04 第 章 1 缘 由 1.国家政策 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》 《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》(教高[2011]9号)（简称评估12条） 《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》教高[2012]4号（简称质量30条） 制定教育质量国家标准，建立教育质量保障体系。 强化高等学校质量保障的主体意识，完善校内自我评估制度，建立健全校内质量保障体系。 要建立有效的校内教学质量监测和调控机制，建立健全学校本科教学质量保障体系。 加强院校自我评估，健全校内质量保障体系。 2 审核评估的目的： 引导学校建立自律机制，加强质量保障体系建设，强化自我改进，不断提升办学水平和教育质量。即“保障质量”。 3 审核评估的重点是：本科教学质量保障体系。 审核评估的标准是：《普通高等学校本科教学质量保证标准》。 第 章 2 界定几个概念 1.教学质量保障体系 教学质量保障体系是指以提高和保证教学质量为目标，运用系统方法，依靠必要的组织机构，把学校各部门、各环节的教学质量管理活动严密组织起来，将教学和信息反馈的整个过程中影响教学质量的一切因素控制起来，形成的一个有明确任务、职责、权限，相互协调，相互促进的质