2014年北京市高考语言基础与表达情境题型.docVIP

2014年北京市高考语言基础与表达情境题型 2014年海淀区高三年级第一学期期末练习 一、本大题共5小题，共15分。 ?? ?阅读下面文字，按要求完成1-4题。 刚到北京求学时，未名湖边还能见到宗白华先生散步的背影。那时《美学散步》出版不久，其中许多隽①言妙语，常被大学生们挂在嘴边。正像宗先生所说的，“散步是自由自在、无拘无束的行动”，可以? 甲 ?在路旁折一支带露的鲜花，也可以捡起别人弃置不顾的燕石。“散步者”悠然意远而又怡然自足的生活态度，我辈后生其实只能心向往之。倘若只是锻炼身体? ② ?浏览风景，这种“散步”不难；可真要像宗先生那样，于一丘一壑、一花一鸟中发现无限，并借以体验生命、激情与诗意，如此“散步”则不易——不只需要闲心、悟性与幽情，还需要一定的生活经验和历史文化知识。这就难怪长者一般比少年更? 乙 ?于此道。 “散步者”之悠然，??? ③?? ?。虽有“大隐隐朝市”之类的说法，我还是很难想像一个人能在车水马龙、? ④ ?的闹市中悠然地散步。南朝刘孝威诗云“神心重丘壑，散步怀渔樵”，现代社会日益都市化，即便在高楼大厦的夹缝中多保留几个街心公园，也难得从容散步的? 丙 ?。 ??? (取材于陈平原《历史文化散步》) ? 1.文中①处加点字的注音和②处填入的词全都正确的一项是(3分) ? A.隽(juàn)言妙语? 抑或??? B.隽(juàn)言妙语? 亦或 ? C.隽(jùn)言妙语??? 亦或??? D.隽(jùn)言妙语??? 抑或 2.依次填入甲、乙、丙三处的词语，最恰当的一项是(3分) ? A.偶尔? 精? 心情??? B.偶然? 长? 心境 ? C.偶尔? 长? 心境??? D.偶然? 精? 心情 3.填入文中④处的成语，不正确的一项是(3分) ? A.熙熙攘攘??? B.万人空巷??? C.摩肩接踵??? D.项背相望 4.填入文中③处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是(3分) ? A.既取决于适宜的客观环境，也取决于个人的知识经验。 ? B.既得益于个人修养，也取决于客观环境。 ? C.既有赖于个人教养，也离不开生活条件。 ? D.既离不开个人的知识经验，也离不开纯粹的自然环境。 5.下列对联中涉及到的我国传统节日依次是(3分) ? ①街头灯影逐花影，村中梅香伴酒香。 ? ②年高喜赏登高节，秋老还添不老春。 ? ③桂花开时香云成海，月轮高处广寒有宫。 ? ④春回大地，九千万里寒食雨；日暖神州，二十四番花信风。 ? A.春节??? 重阳节? 元宵节? 清明节 ? B.元宵节? 中秋节? 重阳节? 春节 ? C.元宵节? 重阳节? 中秋节? 清明节 ? D.春节??? 中秋节? 重阳节? 元宵节 2014年东城区高三期末语文试题 一、本大题共3小题，共15分。 1．阅读下面的语句，完成⑴—⑶题。 ①．与古希腊戏剧和古典梵语戏剧相比，中国古代戏曲更倾向于表现世俗的内容。 ②．王国维在《宋元戏曲考》一书中对《窦娥冤》和《赵氏孤儿》有很高的评价，称它们“即列之于世界大悲剧中亦无愧色也”。 ③．同样是反抗暴虐的悲剧主人公，埃斯库罗斯的普罗米修斯是个神话人物，而关汉卿笔下的窦娥是个普通民女。 ④．人类历史上的三大古典戏剧——古希腊戏剧、印度梵语戏剧和中国古代戏曲，都是在各自民族文化土壤上生成的，因此也带有各自的民族审美的和文化心里的特征。 ⑴．文中加点字的读音正确的一项是（3分） A．梵（fán）语??? 暴虐（nüè）?? 关汉卿（qīn） B．梵（fán）语??? 暴虐（niè）?? 关汉卿（qīng） C．梵（fàn）语??? 暴虐（nüè）?? 关汉卿（qīng）D．梵（fàn）语??? 暴虐（niè）?? 关汉卿（qīn） ⑵．给上面语句排序，衔接恰当的一项是（3分） A．①②③④????? B．②③①④????? C．③②④①????? D．④①③② ⑶．下面有关文学常识的表述有错误的一项是（3分） A．关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与汤显祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”。 B．王国维，浙江人，是中国近现代之交的著名学者，学贯中西的国学大师，有《红楼梦评论》《人间词话》《宋元戏曲考》等著作。 C．窦娥，是善良的，同时又是战斗的、反抗的。她的善良用在对待自己的亲人、受迫害者；她的反抗用在对付做恶的坏人、压迫者。 D．悲剧主要以剧中主人公与现实之间不可调和的冲突及其悲惨的结局构成基本内容，如莎士比亚的《哈姆雷特》、老舍的《茶馆》。 2．依次填入下列语段横线上的词语恰当的一项是（3分） 梁实秋先生在《谈时间》中谈及“时间即金钱”时说：乾隆皇帝下江南，看见运河上舟楫往来， ???，顾问左右：“他们都在忙些什么？”和珅侍卫在侧，脱口而出：“无非名利二字。”这答案相当