部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文13乌鸦喝水》学习教案1.docxVIP

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  • 2021-08-30 发布于山东
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部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文13乌鸦喝水》学习教案1.docx

部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文13乌鸦喝水》学习教案1 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文13乌鸦喝水》学习教案1 薃 腿莀 袇羅 膄莇 薃芈 薀芀 莅袂 羃薅 蚃袇 蚇芀 肇膃 螂膇 螃蚀 肈膀 薅莄 螅蒅 袂艿 葿肁 芇薅 薄羇 羂袈 袀羁 蚅薂 芃芅 肂蒇 肇袁 蒇螄 肂袇 膂肇 蒈螁 袄羅 肅肆 膂羀 袈蚁 薆羂 袃蚈 节蕿 艿蚁 肄膃 蚂羆 莂膈 蚀薁 螆蒄 蚅蒈 蒁螇PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE3 部编人教版本小学语文小学一年级上册的《课文13乌鸦喝水》学习教案1 PAGE 教课目的:1、理解“乌“”鸦”等9个生字,会写“升、“里”2个字。 2、能正确、流畅、有感情朗诵课文。 3、经过朗诵感悟“乌鸦急着找水--喝不着水--想方法喝水--喝着水了”这个系列变化过程。 1、师:今日,老师给你们带来了一只可爱的小鸟(出示乌鸦图片)你们谁理解它? 生:乌鸦 2、师:对,这只可爱的小鸟就是乌鸦。(出示字:乌鸦) 师:我们一同来跟它打下招呼 齐读:乌鸦 3、师:板演乌鸦 你是怎么记着“乌”和“鸦”字的? (熟字加偏旁:鸟去点就是乌牙加鸟就是鸦) 4、引出课题:今日,老师还带来一个对于这只可爱的小乌鸦的故事,故事的名字就是 - 板书课题:乌鸦喝水 二、初读课文,识字 1、师:这是一个如何的故事?赶忙,翻开课本,读一读这个故事,老师提示一下,读

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