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八年级上学期 9 月月考物理试卷
一、单项选择题
1.如以下图,把装有水的酒杯放在桌上,用润湿的手指摩擦杯口边缘使其发声,改变水量发现发出的声音 不同。对此同学们提出四个问题,其中最有价值且可探究的问题是 ( );甲图:把罩内的空气抽去一些后,闹钟的铃声明显减小
乙图:用力吹一根细管并将它不断剪短,声音变高
丙图:用大小不同的力敲打鼓面,观察纸屑跳动的情况
丁图:用发声的音叉接触水面时,水面水花四溅
6.刚从冰箱中取出硬邦邦的棒冰上粘着白花花的粉,剥去纸,棒冰就冒出“白雾〞.假设把棒冰放进茶杯 里,不一会儿茶杯外壁就会“出汗〞,放在嘴里棒冰变成“糖水〞.这四种物态变化依次是( );关于蒸发和沸腾,以下说法中正确的选项是〔 〕
蒸发和沸腾都可以在任何温度下进行
液体沸腾时需要不断吸热,温度不断升高,蒸发时温度不升高
蒸发和沸腾都是在液体外表发生的汽化现象
蒸发和沸腾都是物质从液态变为气态的现象 正确的选项是〔 〕
把糖放入水中,水变甜是熔化现象
夏天,我们看到冰糕冒的“白气〞是蒸发现象
秋天,窗户玻璃外表形成的水雾是液化现象
长时间使用的冰箱冷冻室内壁容易结冰花是凝固现象
14.以下关于使用酒精灯的做法中错误的选项是〔 〕;〔3〕音调是由声源振动的 决定的。;24.如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和烛蜡熔化的特点〞的实验。;猜测一:液体蒸发快慢可能跟液体 的上下、液体 的大小和液体外表空气流动的快慢有 关.
猜测二:相同条件下,将水和酒精同时擦在手臂上,酒精更容易干,猜测液体蒸发快慢可能还与
有关.
〔设计与进行实验〕小明同学对其中的一个猜测进行了如下实验:
如图乙所示,在两块相同的玻璃板上分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是 酒精蒸发快慢与 是否有关.此实验过程中需控制酒精的 和其外表上方空气流动的快慢 相同.
〔交流与评估〕我们知道液体蒸发时要吸收热,请你举一个应用蒸发吸热的实例:
28.如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律〞的实验装置.;答案解析局部;【分析】〔1〕物体发声时一定振动,振动停止,发声停止;〔2〕声音三个特性:音调、响度、音色.音 调跟频率有关,频率越大,音调越高.体积大,质量大的物体难振动,频率小,音调低.响度跟振幅有 关.音色跟材料和结构有关.
6【. 解析】【解答】“白花花的粉〞是水蒸气遇 0℃以下的棒冰凝华形成的;冒出“白雾〞是棒冰吸收了热量, 周围空气温度降低,附近的水蒸气遇冷液化形成的;把棒冰放进茶杯里,不一会儿茶杯外壁就会“出
汗〞,是棒冰吸热,杯壁温度降低,水蒸气遇冷液化形成;嘴里棒冰变成“糖水〞是棒冰吸热熔化过程,;B、因为温水的温度只有二三十度,起不到消毒的作用.故 B 不正确; C、用酒精棉花擦洗,既不会损坏温度计又能起到消毒作用.故 C 正确; D、酒精灯火焰的温度超出了体温计的量程,所以选项D 不符合题意. 应选 C.
【点评】此题的解题关键是了解体温计的量程和使用方法.
【解析】【解答】解:
A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部.故A 错误; B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁.故B 错误; C、温度计的玻璃泡未与被测液体接触.故 C 错误;
D、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,但没有接触容器底或容器壁.故D 正确. 应选 D.
【分析】使用温度计测量液体温度时,要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触,不要接触容器底或容器 壁.
【解析】【解答】蒸发和沸腾都是汽化现象,都是从液态变为气态;蒸发只能在液面外表进行的缓慢 汽化现象,沸腾是在液体内部和外表同时进行的剧烈汽化现象;蒸发在任何温度都能进行,沸腾必须到 达沸点,并且持续吸热,液体才会沸腾;所以 D 符合题意。
故答案为:D
【分析】液体变为气体的现象是汽化,汽化包括蒸发和沸腾。
【解析】【解答】解:A、固态的糖放入水中,会溶解,扩散在水中,所以水就变甜了,不属于熔化现 象,A 不符合题意;
B、夏天,冰糕冒的“白气〞,是由空气中的水蒸气遇到比拟冷的冰糕液化形成的,B 不符合题意;
C、秋天,窗户玻璃外表形成的水雾是水蒸气的液化现象,C 符合题意;
D、长时间使用的冰箱,冷冻室内壁容易结霜是水蒸气的凝华现象,D 不符合题意。 故答案为:C。
【分析】关于物态变化的题目,关键要分析出物质原来的状态和现在的状态,然后利用物物态变化的定
义确定答案:物质由固态变成液态叫做熔化,熔化吸热;物质由液态变成固态叫做凝固,凝固放热;物 质由液态变成气态叫做汽化,汽化吸热;物质由气态变成液态叫做液化,液化放热;物质由固态直接变 成气态叫做升华,升华吸热;物质由气态直接变成固态叫做凝华,凝华放热.
【解析】【解答】ABC.根据酒精灯的使用方法可知,用火柴点燃酒精灯、用酒精灯外焰加热
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