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部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文14我要的是葫芦》学习教案2 部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文14我要的是葫芦》学习教案2 葿 蚈芄 肈蒈 螃袃 葿蒃 聿膄 薆虿 蒂肁 蕿肂 蒀肄 芈羀 薅荿 虿袅 薆羄 蚅袇 芃羁 蝿蒄 肇羅 莇膈 肂艿 膃肃 蒈袅 袅荿 肅螁 膃蚂 衿螅 薇莇 袄聿 节节 芀蚅 肅薈 蚃薂 莂莀 莇袀 螇肄 莂膅 蒂罿 螈螀 膅芅 蒅蚇 薂薈 腿蚀 羆节 膄羅 蚂膇 薀薁 莄蒃 羂蒇 蚂螆 蚆蒁 肆蚄 螁螅 螂虿 肇莁 薄蚁 螄莇 袂艿 蒈芁 芆袃 薃薅 羁袈 衿芁 螄膄 莂膈 肁蒇 芀膁 蒆莅 莅蒆 膁芀 蒇肁 膈莂 膄螄 芁衿 袈羁 薅薃 袃芆 芁蒈 艿袂 莇螄 蚁薄 莁肇 虿螂 螅螁 蚄肆 蒁蚆 螆蚂 蒇羂 蒃莄 薁薀 膇蚂 羅膄 节羆 蚀腿 薈薂 蚇蒅 芅膅 螀螈 罿蒂 膅莂 肄螇 袀莇 莀莂 袇蚃 螃肅 袀芀 薇节 芄袄 薂薇 羀衿 羇膃 羆肅 薄袅 肀蒈 莈膃 蒄肂 莃莇 膀肇 蝿蝿 膆芃 膂蚅 芀薆 膀虿 蚄薅 膅芈 荿蒀 芇蕿 莆蒂 羄薆 葿聿 蚈葿 肈螃PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE8 部编人教版本小学语文小学二年级上册的《课文14我要的是葫芦》学习教案2 PAGE 《我要的是葫芦》教课方案 教材剖析： 我们知道，植物生长一般要经历这样一个过程：生根、抽芽、长叶、开花、结果。在这个过程中，前一环节直接影响