初中化学有效探究性教学的研究.pdfVIP

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初中化学有效探究性教学的研究 摘要:探究性教学是初中化学教学中一种重要的教学方式和学习方式,从有效提问、有效猜 想假设和有效设计实验方案三个方面入手可以提高初中化学探究性教学的有效性。 关键词:有效探究性教学;有效提问;有效猜想假设;初中化学 一、引言 初中化学新课程改革基本理念之一是:让学生有更多的机会主动地体验探究过程,在知识的 形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在“做科学”的探究实践中逐步形 成终身学习的意识和能力。因此探究性教学在初中化学教学中有着举足轻重的地位,是教师重要

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